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韩国汉语教学现状及应对策略
四川I师范大学学位论文独创性声明
本人声明:所呈交学位论文韩国汉语教学现状所存问题的应对策略 ,是
本人在导师 汤送 .指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注
明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体己经发表或撰写过的作品或成
果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本
声明的法律结果由本人承担。
本人承诺:已提交的学位论文电子版与论文纸本的内容一致。如因不符而引
起的学术声誉上的损失由本人自负。
学位论文作者.张≈杉 签字日期.训铲年乡月/。日
四川师范大学学位论文版权使用授权书
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(保密的学位论文在解密后适用本授权书)
学位论文作者躲瓠轩b 导师再:- 签名
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签字日期汐彤年g月/调 签字 日 期 加 勿降 了期
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摘要 IIIIIHIIIII
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Y2541402。。。。。——
韩国汉语教学现状所存问题的应对策略
汉语国际教育专业
研究生:张斯尧 指导导师:汤洪
捅要:韩国的汉语教学在全球都极具代表性。本论文通过查阅大量文献资
料和实地调查,介绍韩国目前汉语教学的分布情况,汉语教学模式,教材编写和
师资力量配备等情况。通过这些情况的综合整理和分析,笔者发现汉语教学虽然
广泛分布于韩国的各大区域和城市,但近年来出现的地区间汉语教育发展不平衡
问题,以及教学传统模式落后、教材的编写不适应韩国人的学习思维和学习方式,
师资不足和缺乏针对性等问题都逐渐显露。虽然中韩学者都不同程度地关注这些
问题,并相继提出一些新的教学理念。但是,这些问题并未得到很好的解决,仍
是影响韩国汉语教学不断发展的制约因素。本论文即试图探索韩国汉语教学所存
问题的应对策略,通过分析研究和系统梳理,拟提供关于韩国汉语课堂的教学、
专项教师的培养、教材的完善和汉语教学机构的改革等方面的具体策略。通过对
这些教学中的问题提出改革和创新的建议,为今后韩国汉语教学的长足发展提供
些许参考。
关键词:韩国汉语教学 问题策略
Abstract
ofChinese
The totheProblems Teaching
Strategies
·‘
d‘· ● T,
K0rea
Situationin
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