人教版2017高考生物一轮复习课件：第1章 遗传因子的发现 第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)ppt.pptVIP

第2节　孟德尔的豌豆杂交实验（二） 答案:化繁为简——分解法：在解题过程中，如果遇到两对或两对以上相对性状的遗传时，只要两对或两对以上的等位基因是独立分配的，就可把它分解成一对一对的相对性状来考虑，然后再把它们组合起来，这样复杂的问题就变得简单了。 两对相对性状自由组合时的几种性状分离比： 答案: 遗传因子 配子 成对的遗传因子 不同对的遗传因子 1. 什么叫假说—演绎法？ 【提示】 在观察和分析基础上提出问题以后，通过推理和想象提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通实验检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符，就证明假说是正确的，反之，则说明假说是错误的。这是现代科学研究中常用的一种科学方法，叫做假说—演绎法。 2．想一想，上述方法与传统的归纳法有什么不同？ 【提示】 归纳法是根据一系列事实概括出一般原理。 2．相关结论：F2共有16种组合，9种基因型，4种表现型 特别提醒: ①F2中亲本类型指实验所用的纯合显性和纯合隐性亲本即黄圆和绿皱，重组类型是指黄皱、绿圆。 ②若亲本是黄皱(YYrr)和绿圆(yyRR)，则F2中重组类型为绿皱(yyrr)和黄圆(Y_R_)，所占比例为1/16＋9/16＝10/16；亲本类型为黄皱(Y_rr)和绿圆(yyR_)，所占比例为3/16＋3/16＝6/16。 1．按自由组合定律遗传的具有两对相对性状的纯合子杂交，F2中出现的性状重组类型的个体占总数的(　　)　　　　　　　　 A．3/8 B．3/8或5/8 C．5/8 D．1/16 解析：若亲本为双显和双隐，则F2中重组类型所占比例为3/8。若亲本为单显(YYrr和yyRR)，则F2中重组类型所占比例为5/8。 答案：B 1．细胞学基础 2．杂合子(YyRr)产生配子的情况 (2)联系 ①发生时间：两定律均发生于减Ⅰ中，是同时进行，同时发挥作用的。 ②相关性：非同源染色体上非等位基因的自由组合是在同源染色体上等位基因分离的基础上实现的，即基因分离定律是自由组合定律的基础。 ③范围：两定律均为真核生物细胞核基因在有性生殖中的传递规律。 2．(2010·启东模拟)番茄果实的红色对黄色为显性，两室对多室为显性，植株高对矮为显性。三对相对性状分别受三对同源染色体上的等位基因控制。育种者用纯合红色两室矮茎番茄与纯合黄色多室高茎番茄杂交。下列对实验与结果预测的叙述中，不正确的是(　　) A．三对性状的遗传遵循基因的自由组合定律 B．F1可产生8种不同基因组合的雌雄配子 C．F2代中的表现型共有9种 D．F2代中的基因型共有27种 解析：这三对基因位于三对染色体上，遗传时遵循自由组合定律；F1的基因型为AaBbDd，能产生8种不同基因组合的雌雄配子，F2代基因型共有27种，表现型为8种。 答案：C 1．原理：由于任何一对同源染色体上的任何一对等位基因，其遗传时总遵循分离定律，因此，可将多对等位基因的自由组合现象分解为若干个分离定律问题分别分析，最后将各组情况进行组合。 2．应用 (1)有关基因自由组合的计算问题 ①程序：将问题分解为多个1对基因(相对性状)的遗传问题并按分离定律 分析运用乘法原理组合出后代的基因型(或表现型)及概率。示例： ②原理：每对等位基因(或相对性状)的传递都遵循分离定律且互为独立事件。 ③优点：化繁为简。 (2)基因型与表现型的推断问题 程序：用不同方法分析每对等位基因(或相对性状)的遗传 组合得出结果。 常见类型 ①根据后代分离比解题：后代个体的基因型(或表现型)的分离比等于每对基因(或性状)遗传至后代的分离比的乘积； ②配子组合类型递推法：子代表现型分离比之和＝雌雄配子结合方式种类＝雌配子种类×雄配子种类?两亲本的基因型。 特别提醒: (1)某个体产生配子的类型等于各对基因单独形成配子种数的乘积。 (2)任何两种基因型(表现型)的亲本相交，产生子代基因型(表现型)的种数等于亲本各对基因型(表现型)单独相交所产生基因型(表现型)的乘积。 (3)子代中个别基因型(表现型)所占比例等于该个别基因型(表现型)中各对基因型(表现型)出现概率的乘积。 (3)按自由组合定律遗传的两种疾病的发病情况 当两种遗传病之间具有“自由组合”关系时，各种患病情况的概率如表： 以上规律可用下图帮助理解： 3．番茄的红果(A)对黄果(a)是显性，圆果(B)对长果(b)是显性，且自由组合，现用红色长果与黄色圆果(番茄)杂交，从理论上分析，其后代的基因型不可能出现的比例是(　　) A．1∶0 B．1∶2∶1 C．1∶1 D．1∶1∶1∶1 解析：由题