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20150925-高2018届-生物-周练4(含答案)
成都石室中学高2018届高一上期生物周练4
班级 姓名 学号
一、选择题(每题只有一个选项符合题意)。1.下列关于细胞与生命活动的叙述,错误的是( )
A.生命活动都离不开细胞B.病毒不具有细胞结构,所以它的生命活动与细胞无关C.细胞是生物体结构和功能的基本单位D.多细胞生物依赖高度分化的细胞密切合作,才能完成生命活动
2.下列事实中,能支持“生命活动离不开细胞”观点的是( )
A.AIDS病毒没有细胞结构,也能独立完成生命活动B.多细胞生物个体的生长发育依赖于细胞增殖和细胞分化
C.我国科学家人工合成了结晶牛胰岛素(一种蛋白质)D.乌龟的单个细胞能独立完成各种生命活动
3.一池塘,该池塘可视为生命系统的哪一个结构层次( )
A.种群B.生物群落C.生态系统 D.生物圈
4.若以下表格代表与生命系统相关概念的范围,其中正确的是( )
选项 a b c A 生物大分子 细胞 组织 B 个体 种群 群落 C 生态系统 群落 种群 D 组织 系统 器官 5.下列组合中,依次属于种群、群落和生态系统的一组是( )
①生活在山洼草丛中的昆虫 ②某一湖泊中的全部生物 ③酿制葡萄酒时发酵罐中的酵母菌 ④一片果园及其中的全部生物
A.①②④B.②③④C.③②① D.③②④
6.艾滋病病毒没有细胞结构,必须在寄主细胞内才能完成增殖这一生命活动,这一事实说明( )
A.生物的生命活动离不开细胞B.没有细胞结构的生物也可独立完成各种生命活动
C.艾滋病病毒只有增殖这一生命活动依赖于寄主细胞,其他生命活动可自主完成
D.细胞结构使艾滋病病毒的增殖免受外界因素的干扰
7.下面所说的四种情况,从生命系统的结构层次来分析,各自对应的是( )
①池塘中的一个衣藻 ②池塘中的所有生物 ③池塘中的所有衣藻 ④池塘
个体、种群、群落、生态系统B.个体、群落、种群、生态系统C.细胞、种群、群落、生态系统
D.细胞、种群、个体、生态系统
8.下图是艾滋病病毒(HIV)和大肠杆菌噬菌体(T4)的结构模式图。比较二者的结构和化学组成,下列叙述正确的是( )
A.二者不具备细胞结构,核心物质的化学结构相同B.HIV的外壳成分含有磷脂,T4外壳含有核酸
C.二者核心物质都是核酸,外壳的化学结构不同D.HIV有细胞膜的结构,T4有细胞核的结构
9.下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是( )
①一个大西瓜 ②血液 ③白细胞 ④变形虫 ⑤血红蛋白 ⑥SARS病毒 ⑦同一片草原上的所有绵羊 ⑧某森林中的所有鸟 ⑨一个桃园 ⑩一个池塘中的所有生物
A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B.③②①④⑦⑩⑨C.③②①④⑦⑧⑩⑨ D.⑤②①④⑦⑩⑨
10.下列说法中,正确的是( )
A.单细胞生物由一个细胞构成,所以细胞只是单细胞生物体结构和功能的基本单位
B.我们的身体由几亿个细胞构成,但单个细胞不能完成某一项生命活动,所以细胞是人体的结构单位,但不是功能单位
C.细胞是最基本的生命系统D.人体复杂的生命活动是由器官或系统完成的,所以人体生命活动的基本单位是器官和系统
1.下列关于细胞学说创立过程的叙述,不正确的是( )
A.主要由施莱登和施旺创立B.其内容之一是一切生物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物构成
C.“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的重要补充D.列文虎克首次观察到了材料丰富的真正的活细胞
2.显微镜目镜为10×、物镜为10×时,视野中被均匀分布的64个分生组织细胞所充满,若物镜转换为40×后,则在视野中可检测到的分生组织细胞数为( )
A.2个 B.4个C.8个 D.16个
3.201年12月1日是第2个“世界艾滋病日”,其活动主题是“行动起来,向‘零’艾滋迈进”。关于艾滋病病毒(HIV),下列叙述正确的是( )
A.HIV是一种单细胞生物,在分类上属于原核生物B.由于HIV体内只有一种细胞器,所以其营寄生生活
C.获取大量HIV的方法是将其接种在营养物质齐全的培养基上培养D.HIV是一种非细胞结构的生物,营寄生生活
4.下列有关生物的叙述,正确的是( )
A.大肠杆菌的染色体可在光学显微镜下直接观察到B.某些病毒可利用细菌的核糖体合成蛋白质
C.蓝藻和绿藻都能利用叶绿体进行光合作用D.细菌代谢速率极快,细胞膜和细胞器膜为其提供了结构基础
5.如图是几种常见的单细胞生物,有关该组生物的叙述中错误的是( )
A.图中各细胞均具有核糖体B.具有核膜和染色体的生物有
C.~均属于自养型生物D.各细胞结构上的差异性体现了细胞的多样性
6.下列关于高倍物镜的叙述,正确的是( )
A.因为藓类叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍物镜观察B.在低倍镜下找到叶
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