高中数学 第一章 集合与函数概念 1.3.1 第1课时 函数的单调性课件 新人教A版必修1.pptVIP

-*- 1.3.1 第1课时 函数的单调性 做一做1　f(x)=-2x-1在(-∞,+∞)上是　　　　　.(填“增函数”或“减函数”)? 答案:减函数 做一做2　f(x)=x2-1在区间[0,+∞)上是　　　　　.(填“增函数”或“减函数”)? 答案:增函数 思考辨析 判断下列说法是否正确,正确的在后面的括号内画“√”,错误的画“×”. (1)对于函数f(x),若在区间[a,b]上存在两个数x1,x2,且x1x2,有f(x1)f(x2)成立,则f(x)在区间[a,b]上是减函数. (　　) (2)若函数f(x)在定义域[a,b]上是增函数,且f(x1)f(x2),则a≤x1x2≤b. (　　) (3)若函数f(x)在区间I上是减函数,且D?I,则f(x)在D上也是减函数. (　　) 答案:(1)×　(2)√　(3)√ 探究一 探究二 探究三 思维辨析 探究一利用图象确定函数的单调区间? 【例1】 求下列函数的单调区间,并指出其在单调区间上是增函数还是减函数: (1)y=3x-2;(2)y=- ;(3)y=-x2+2x+3. 分析:若函数为我们熟悉的函数,则直接给出单调区间,否则应先画出函数的草图,再结合图象“升降”给出单调区间. 解:(1)函数y=3x-2的单调区间为R,其在R上是增函数. (2)函数y=- 的单调区间为(-∞,0),(0,+∞),其在(-∞,0)及(0