九年级历史上册 第10课“解放者”的风采学案（答案不全） 北师大版.docVIP

《第10课 “解放者”的风采》导学案 【学习目标】 1、能画出“三角贸易”的路线，写出贸易内容。能说出殖民主义的罪恶，理解资本原始积累的野蛮性和残酷性，能根据材料分析贩卖黑奴获得巨额利润是殖民者获得资本原始积累的主要来源之一。 2、说出玻利瓦尔在拉美独立运动中的主要事迹。体会玻利瓦尔领导殖民地人民反抗斗争的正义性和艰巨性。 【课前预习】 1、阅读教材第55页，写出三角贸易的实质是什么？ 2、了解拉丁美洲所属的范围及玻利瓦尔在拉美独立运动中的主要事迹. 3、小组搜集资料，试分析三角贸易的影响。 【课堂探究】 探究一：示意图是我们学习历史，快速反映历史信息的一种方法。根据课本《三角贸易航线图》，简单画出三角贸易示意图（标出重要区域、出程、中程、归程及写出贸易物品） 1、A、出程 B、中程 C、归程 2、结合所学知识，分析三角贸易的影响。 A、对欧洲： B、对美洲： C、对非洲： 3、通过以上学习，你得出怎样的结论？ 探究二：结合材料与所学知识，回答下列问题。 材料一：15世纪末，美洲逐渐向世界展露出其神秘的面纱。也从那一刻起，美洲历史被烙上了鲜艳的“外来”标记…… 材料二： 1、最先发现美洲的是哪位航海家？ 2、从开辟新航路