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孩子的成长需要自信?? ? 教学内容： 1、同学喊我大肥婆 2、我的作文没获奖 教学目标： 1、通过学习，让家长深刻领会自信心的教育对孩子成长的重要意义。 2、通过学习，让家长明白孩子缺乏自信心的原因。 3、通过学习使家长了解培养孩子自信心的方法和措施。 教学重点、难点： 培养孩子自信心的方法和措施 教学方法： 案例分析法、对比法、谈话法、情境对话法 教学过程? 一、导入。 各位家长朋友，大家好!感谢您在百忙之中抽出宝贵时间再次走进我们的家长学校课堂。很高兴与家再次见面，在这里让我想起了《三次家长会》的故事。 讲故事：《三次家长会》（见教材184——186页） 这就是智慧的母亲注重培养孩子自信心而创造的奇迹！ 一个人如果拥有了自信心，做事情信心百倍，那么他就会不断地取得成功。科学家爱默生也曾说过：“自信是成功的秘诀。”所以，从小培养孩子的自信心具有重要的意义。越是自信的孩子，越会成功，越是成功则显得更为自信。反之，越是缺乏自信则会是导致更深的自卑。自信心在一个人的成长过程中是多么重要！ 作为一名教师，在平时的教育过程中，我发现有的学生大胆、泼辣，上课积极回答问题，积极参加班级和学校组织的活动，而有的学生则恰恰相反，上课发言不积极，也不喜欢参加班级和学校举行的活动，很少愿意和他人交流，这些表现很有可能就是缺乏自信心的表现。 那么作为家长，我们该怎样培养孩子的自信心呢？ 今天，我们将要探讨的话题就是：《牵手两代》小学第三册第五讲《孩子的成长需要自信》。 二、案例分析 1、课本上有两个案例，我们一起来读一读。 请两位家长配合阅读： 情景对话（同学喊我大肥婆、我的作文没获奖） 2、?分析情景对话 1）案例中的女儿有什么变化？ （家长说，师总结） 案例一：同学喊我大肥婆 案例二:我的作文没获奖 情绪上 很低落 没精打采 行为上 不想上游泳课 不想上作文辅导班 心理上 不开心，害怕同学笑话 难过，害怕同学笑话 （2）如果您是孩子的家长，你会怎么做？请家长谈一谈。 （3）故事中的家长又是如何做的呢？ 请家长阅读课本上的教育故事。 3、师小结： 在第一个案例中，幸亏妈妈发现及时，在孩子的哭诉声中发现了自己的错误，并积极的帮助孩子分析问题出现的原因，并制定解决问题的方法。更值得赞赏的是，她在和女儿的谈话中，始终以理解、尊重的态度对待女儿，耐心倾听孩子的心声，及时澄清孩子的某些错误认识和观念，并通过“蝴蝶总理”真实的故事激励女儿树立了克服自卑、自信向前的信念。 第二个案例中，当孩子失败后，父亲没有为孩子寻找失败的借口，如 “这个题目不适合你”“阅卷老师没有水平”等。没有让孩子把失败推开，而是勇敢的面对失败的现实。让孩子明白胜败乃兵家常事，从而教会孩子正确的对待失败。父亲还通过自己高考失败的故事启发孩子明白;把眼光放远，在失败中看到收获，在跌倒中吸取教训，寻找不足，知己知彼，取得更大的进步。 三、现场调查： 1、您的孩子在成长过程中存在缺乏自信的问题吗?具体表现在哪些方面? 2、你的孩子有失败的体验吗？面对孩子的失败，你是怎么做的？ 四、学生家长交流 在教育孩子的过程中，您肯定有不少这方面的经历，希望大家能够畅所欲言，与大家分享。 五、教师讲解： 1、我们怎样才能判断出自己的孩子是不是缺乏自信心？ 下面的一些表现帮你判断出孩子是不是缺乏自信心： （1）、不愿意做可能有困难的事，遇到一点困难就犹豫不决 。 （2）、频繁的要求得到肯定，反复提问答案显而易见的问题。 （3）、经常寻求帮助。 （4）、预料失败 。 （5）、沉默、孤僻。 （6）、用悲观消极的方式思考问题。 如果有其中三个或三个以上的表现存在，表明孩子在生活中可能就是缺乏自信心。 2、缺乏自信的危害 孩子成长的过程中经常会遇到这类问题。如果得不到不及时解决，会给孩子带来哪些不良影响？ （家长说，师总结） 孩子可能会变得自卑感明显、自我评价低、缺乏自信心、压抑、伙伴关系不良、焦虑情绪较多、容易发脾气、有孤独感、自我接纳水平低、害怕失败等。 3、造成孩子缺乏自信的原因 刚才，大家谈了缺乏自信心对孩子的不良影响，那么是什么原因造成的呢? 根据平时的调查，我认为主要有以下几方面： （1）．是过分溺爱，包办代替。父母对孩子照顾过多、包办过多、迁就过多、使孩子事事依赖于父母，抑制了孩子独立性的发展，剥夺了他们自己去解决问题的机会。 （2）．是过分严厉，过多否定。许多家长只能接受孩子的优异成绩，而不能容忍孩子在学习中出现的问题。他们对孩子常采取批评、训斥等贬抑性的评价，使孩子自信心受挫。 （3）．是过高期望，过分要求。许多父母出于虚荣心或补偿心理，不考虑孩子的实际情况，为孩子制定了较高的培养目标，孩子本身能力和水平达不到，所以就会在屡次受挫中产生失败感，从而对自己失去信心。 （4）．是消极评价，