2014年高考数学新课标1卷(理科)答案word版.docxVIP

2014年普通高等学校招生全国统一考试（新课标I卷）理科数学试题答案与解析1.解析由不等式解得或，因此集合或，又集合，所以，故选A.2.解析，故选D.3.解析由题意可知，，对于选项A，，所以是奇函数，故A项错误；对于选项B，，所以是偶函数，故B项错误；对于选项C，，所以是奇函数，故C项正确；对于选项D，，所以是偶函数，故D项错误.选C.评注本题考查函数奇偶性的定义及其应用，考查考生的知识应用能力及逻辑推理论证能力，准确理解函数奇偶性的定义是解决本题的关键.4. 解析由题意知，双曲线的标准方程为，其中，，故，不妨设为双曲线的右焦点，故.其中一条渐近线的方程为，即，由点到直线的距离公式可得，故选D.5. 解析由题意知4位同学各自在周六、周日两天中任选一天参加公益活动有种情况，而4位同学都选周六有1种情况，而4位同学都选周日有1种情况，故周六、周日都有同学参加公益活动的概率为，故选D.6.解析 由题图可知：当时，，此时，排除A，D；当时，，设点到直线的距离为，则，即，所以，排除B，故选C.7. 解析第一次循环，，，，；第二次循环，，，，；第三次循环，，，，，退出循环，输出为，故选D.8.解析 由得，即，所以，又，所以，又因为，，所以，，因此，所以，故选C.9.解析 不等式组表示的平面区域如图阴影区域所示.设，作出基本直线：，经平移可知直线：经过点时取得最小值，无最大值.对于命题：由于的最小值为，所以，恒成立，故恒成立，因此命题为真命题；由于，故，，因此命题为真命题；由于的最小值为，无最大值，故命题和错误，故选B.10.解析因为，所以点在线段之间，过作，垂足为，由抛物线定义知，设抛物线的准线与轴的交点为，则，又易知，则，即.所以，即.故选B.11.解析（1）当时，显然有两个零点，不符合题意.（2）当时，，令，解得，.当时，所以函数在与上为增函数，在上为减函数，因为存在唯一零点，且，则，即，不成立.当时，，所以函数在和上为减函数，在上为赠函数，因为存在唯一零点，且，则，即，解得或，又因为，故的取值范围为.故选C.12.解析由多面体的三视图可知该几何体的直观图为一个三棱锥，如图所示.其中面面，为等腰直角三角形，，取的中点，连接，，则面，在等腰中，，，所以在中，，又在中，，故该多面体的各条棱中，最长棱为，长度为，故选B.评注本题考查空间几何体的三视图与直观图之间的互相转化，考查面面垂直性质定理的应用.同时考查考生的空间想象能力和运算求解能力.正确画出三棱锥的直观图是解决本题的关键.13. 解析由二项展开公式可知，含的项可表示为，故的展开试中的系数为.14. 解析由于甲、乙、丙三人去过同一城市，而甲没有去过城市，乙没有去过城市，因此三人去过同一城市应为，而甲去过的城市比乙多，但没有去过城市，所以甲去过的城市数应为，乙去过的城市应为.15.解析由可知为的中点，即为圆的直径，又因为直径所对的圆周角为直角，所以，所以与的夹角为.16. 解析因为，所以可化为由正弦定理可得，即，由余弦定理可得，又，故，又，所以，当且仅当时取等号，由三角形面积公式知，故面积的最大值为.评注本题考查正弦定理、余弦定理、三角形面积公式以及基本不等式的应用，考查考生对知识的综合应用能力以及运算求解能力，能把代换成是正确解决本题的关键.17. 解析（I）由，得.两式相减得，由于，所以.（Ⅱ），，则可得.由(Ⅰ)知，.令，解得.故，由此可得是首项为，公差为的等差数列，是首项为，公差为的等差数列，.所以，.因此存在，使得数列为等差数列. 评注本题主要考查与的关系及等差数列的定义，考查学生的逻辑思维能力及分析解决问题的能力.18．解析（I）抽取产品质量指标值的样本平均数和样本方差分别为（Ⅱ）（ⅰ）由(Ⅰ)知，从而（ⅱ）由（ⅰ）知，一件产品中质量指标值为于区间的概率为依题意知，所以19．解析(Ⅰ)连结，交于，连结．因为侧面为菱形，所以，且为与的中点．又，所以平面，由于平面，故.又?，故.（Ⅱ）因为且为的中点，所以?又因为，所以故，从而，，两两互相垂直．?以为坐标原点，的方向为轴正方向，为单位长，建立如图所示空间直角坐标系．?因为，所以为等边三角形．又，则，，，.，设是平面的法向量，则，即所以可取.设是平面的法向量，则，同理可取则，所以二面角的余弦值为.20．解析(Ⅰ) 设，由条件知，得.又，所以，，故的方程. （Ⅱ）当轴不合题意，故设直线：，设.将代入，得.当，即时，从而.又点到直线的距离，所以的面积.设，则，.因为，当且仅当，时等号成立，且满足，所以当的面积最大时，的方程为：或. 21.解析（I）函数的定义域为，.由题意可得，.故，.（II）由(I)知，，从而等价于.设函数，则.所以当时，；当时，.故在上单调递减，在上单调递增，从而在上的最小值为.设函数，则.所以当