排列及组合在日常生活中应用.docVIP

排列及组合在日常生活中应用排列与组合是高中数学教学的重要内容之一，也是学生必须掌握的内容.排列与组合主要是研究从一些不同元素中，任取部分或全部元素进行排列或组合，求共有多少种方法的问题.区别排列与组合问题要看是否与顺序有关.与顺序有关的属于排列问题，与顺序无关的属于组合问题.排列与组合在实际生活中被广泛的运用.为了加深对该知识的理解，我们谈谈在日常生活中所遇到的有关排列与组合的问题. 一、染色问题 例1.有五个区域，每个区域只能涂一种颜色；现在有五种不同颜色的涂料，分别向五个区域中涂上这五种不同的颜色，问有多少种不同的涂色方法？ A.60 B.80 C.240 D.120 故本题选D. 例2.有五个不同的区域，每一个区域只能涂一种颜色，相邻的区域不能涂相同的颜色，现在提供五种不同颜色的涂料向这五个区域涂色，问共有多少种不同的涂色方法？ A.480 B.540 C.240 D.360 解：从1区域开始涂色，有五种颜色的涂料可选；2区域与1区域相邻，所以有4种颜色的涂料可选；3区域与1区域和2区域相邻，所以有3种颜色的涂料可选；4区域与2区域和3区域相邻，所以有3种颜色的涂料可选；5区域与3区域和4区域相邻，所以有3种颜色的涂料可选。根据分步计数原理，不同的涂色方法有N=5×4×3×3×3=540（种）. 故本题选B. 二、密码问题 例3.一张银行卡的密码由6个数字组成，密码的每一个数字都是0，1，2，…，9这10个数字当中的某一个数字。如果某人给一张银行卡设一个密码，问设不同的密码最多有多少个？ 解：因为密码的每一个数字从0到9这10个数字当中的某一个，所以密码的每一个数字有10种选择方法.根据分步计数原理，设不同密码最多个数N=10×10×10×10×10×10=1000000（个）. 答：设不同的密码最多有1000000个. 三、电话号码问题 例4.某一个城市的某电话局管辖范围内的电话号码由七位数字组成，其中前三位数字是统一的，后四位数字都是0到9之间的某一个数字。请问最后一个数字是9的电话号码最多有多少个？ 解：后四位数字中最后一位数字已经确定，还剩下三位数字没有确定，每一位数字都是0到9之间的某一个数字.根据分步计数原理，最后一个数字是9的电话号码最多有N=10×10×10=1000（个）. 答：最后一个数字是9的电话号码最多有1000个. 四、礼品派送问题 例5.某班团支部已经买了5种不同的礼品，准备选3种礼品送给敬老院的三位老人，问有多少种不同的礼品派送方法？ 通过以上的例题，不难发现排列与组合的问题在日常生活中经常遇到.把所学到的排列与组合的知识与日常生活联系起来，会加深对知识的理解，提高学生学习的兴趣. （作者单位 四川省阆中市河溪中学） 1