电动的玩具.PPT

有趣的電路玩具製作 主題設計活動說明 活動設計的目的在延伸康軒版4下第四單元「奇妙的電路」─做一個通電玩具。小朋友利用已經學過的觀念：電池的連接、知道使燈泡發亮的原因、串聯、並聯的差異，與開關的製作，以及馬達的運用，將簡單的科學原理，動手轉化成有趣的玩具作品。並透過觀摩與欣賞活動，藉此進行討論，探討還有哪些可以改進的變因。 預期目標 能運用相關器材設備，完成自己創思的作品。 激起小朋友《發現問題→解決問題→享受解決問題後帶來的快樂》。 由探討活動獲得發現和新的認知，培養出信心及樂趣。 培養小朋友具有批判思考、創造思考、解決問題的人格特質。 製作有趣的電路玩具 再想一想！ 做一個會發亮的玩具 要怎麼玩？ 請各組以本單元的學習內容為主，設計選擇題目，建立題庫。例如：在燈泡的並聯中，若其中有一個燈泡損壞，其他燈泡的亮度會如何變化？　(1)變暗　(2)變更亮　(3)都不亮了　 抽籤決定答題先後順序的組別,然後上台接受其它組別同學的測驗。 答對題數最多的一組為優勝組。 要怎麼使用？ 　將會發光的小花置放在房間或是床頭矮櫃上，可以做為睡覺時照明的小夜燈。 　　　　　是自己做的哦！ 要怎麼玩？有什麼特別的功能？ 進行一場比賽，看誰的空罐警報器發出的聲響最大。 空罐警報器可以當作鬧鈴來使用，藉以提醒或是警戒。 玩具編號3：空罐警報器 電池盒、電池、電線等可以選擇放置在罐頭內部〈如圖一〉，也可以選擇放置在罐頭外部〈如圖二〉，用膠帶固定住就可以了。 〈圖二〉 〈圖一〉 玩具編號3：空罐警報器 玩具名稱： 電動刷子 材 料： 電池盒、電池、電線、小馬達、開關、膠帶、迴紋針、橡皮筋、原子筆的筆芯、塑膠刷子 完成圖 玩具編號4：電動刷子 形成通路後，帶動小馬達上的原子筆筆芯，轉動中再帶動塑膠刷子左右刷刷，刷掉桌面或地面的小塵土。 咦？我有問題！ 我的電動刷子怎麼一直原地打轉？ 要怎麼操作才能前進呢？ 玩具編號4：電動刷子 請看清楚！ 右上圖的電動刷子的原子筆筆芯和右下圖有什麼不一樣的地方？ 原來！調整原子筆的筆芯，可以控制前進、後退或是打轉的方向，快試試！ 玩具編號4：電動刷子 空罐警報器製作流程 調整原子筆的筆芯 再次測試 來比賽看看！ 看誰的刷子前進的速度最快？ 看誰的刷子刷地的範圍最大？ 瞧！電動刷子轉動的模樣真有趣！ 玩具編號4：電動刷子 要怎麼玩？有什麼特別的功能？ 哇！這是電動車子！ 仔細看看！這車子的動力來源有兩種哦！ 室內時，用電池做動力； 室外時，用太陽能面板儲備太陽能做動力呢！ 對了！你可以製作更多有趣有創意的玩具。 　　你也可以運用電路裝置，自己製作 　　　　　　電動車、電動汽船哦！ 有興趣的話可上網去看看！ /lampteach.htm * * 臺中市北區健行國小　陳　杏　老師 小朋友！ 電動的玩具用什麼當作動力呢？ 用燈泡、電池和電線可以做什麼玩具呢？ 利用開關的做法，以及小馬達的運用， 你可以製作什麼有趣的電路玩具？ 電線要怎麼接才會亮呢？ 要怎麼做才能讓燈泡亮或不亮呢？ 你做的玩具怎麼玩，有什麼特別的功能？ 製作時，要注意哪些安全事項？ 在製作之前，我們先簡單的溫習一下燈泡發亮的原因、串聯、並聯的差異，與開關的製作，以及小馬達的運用，希望對你的製作有幫助。 看一看電池、電線和燈泡的外形。 電池的種類 1.碳鋅電池─最常見的電池 2.鋰電池─相機、手機 3.水銀電池─雷射筆 4.鎳鎘電池─手提筆記型電腦 ▲鎳氫電池 ▲鋰蓄電池 貼心叮嚀！你想選擇哪一種電池作為動力呢？ 銅線會導電，外面的塑膠皮不能導電，用來絕緣。 使用時必須將電線兩端的塑膠皮去掉一部份，才能用來連接才能導電。 塑膠皮 銅線 銅線被包在塑膠皮裡，電池沒有連接到銅線就不能導電。 看一看電池、電線和燈泡的外形。 貼心叮嚀！你要記得刮去電線兩端的塑膠皮哦！ 燈絲 玻璃 導線 螺紋金屬體─可以導電 小灰點 看一看電池、電線和燈泡的外形。 貼心叮嚀！燈泡如果不亮，看看燈絲是不是燒壞了？ 燈泡的構造和電流的流動方向。 螺紋金屬體 導線 燈絲 導線 小灰點 電線通電 電線通電 怎樣才能形成通路呢？ 螺紋金屬體 導線 燈絲 導線 小灰點 電池正極 電線 電池負極 電池正極 認識馬達的構造 轉動的軸心 連接電線的端子 ＋ － ＋ － 仔細觀察小馬達（又稱為電動機），可以看到小馬達有外殼，還有連接電線的金屬片（端子）和轉動的軸心。 怎麼連接電路，小馬達才會動？ + _ _ + ？ 用電線連接小馬達的端子和電池的正極、負極就可以轉動。 轉動方向會相反。 把電池反過來接，小馬達轉動的方向會相反。 貼心叮嚀！製作會動