240例脑卒中病人恢复期的康复护理.pdfVIP

全科护理 2008年 11月第 6卷第 1l期上旬版(总第 124期) 过大而造成的抽取药量误差 。 药物配制程序及方法后 ，通过规范化的带教，在护生 出科评估 中 4 规范配药方法和操作程序的意义 发现 ，她们对儿科用药剂量准确换算方法、程序基本掌握 ，换算 4．1 便于护士准确换算 ，提高工作效率 在科室统一了每种药 速度 明显提高，没有发生计算操作 中的错误和抽药注射器不符 物溶媒量后，使每种需溶解药物溶解后的每毫升药液所含药物 合要求等情况 。 剂量相同，我们基本上稀释 10倍 ，特殊药物牢记 即可。这样标 4．4 规范药物配制及使用 ，提高了药物治疗 的有效性和安全性 准统一便于护士长检查工作 ，又可提高临床护士在实际工作 中 通过制订 “常用需溶解药物的临床配制参照表”并对科室护士 的换算速度。 进行培训，规范了科室护士用药操作 ，杜绝了用药环节中的药物 4．2 减少 了交接程序 ，有效避免了护理差错 由于规范了每种 剂量误差，提高了需溶解药物使用 的准确性，满足了临床对儿童 需溶解药物 的溶媒量，在临床护士换 岗或护士科室间轮转时，不 疾病治疗的剂量要求 ，避免了剂量过少影响疗效，剂量过多增加 必再为每人 的配制方法不 同而进行交接 ，避免因习惯性操作而 毒副反应等情况 ，赢得 了儿科医生对护士用药的信任 ，避免了一 引起 的用药剂量错误 (例如更昔洛韦 50mg，有配制 10mI，有 些治疗纠纷 ，甚至法律纠纷，明显地提高了患儿家长对护理工作 配制 5mL)，同时，每种需溶解药物配制药量有据可查 ，统一 了 的满意度 。 全科护士对需溶解药物配制 的工作程序 ，通过实际操作反复强 参考文献： 化记忆 已经熟能生巧，有效地杜绝 了工作繁忙时药物剂量换算 [1] 吴瑞萍，胡亚美，江载芳．实用儿科学(上册)[M]．北京：人 民卫生 错误而造成 的差错 。 出版社 ，1996：330—332． 4．3 应用于临床带教，明显地提高了护生的工作适应能力 药 作者简介 张岫秀、张晓英工作单位 ：221006，江苏省徐州市儿童医院。 物剂量的精确计算一直是护理带教中的难点，以往新人科 的护 (收稿 日期 ：2008—08—09) 生药物剂量的换算速度较慢 ，有 的甚至计算错误 。还有的配药 (本文编辑 王钊林) 程序及方法不够规范，或抽药注射器不符合要求 。本科统一了 240例脑卒中病人恢复期的康复 衡 ，最大限度地恢复生活能力、实现 自我照顾、回归家庭和社会 是其最终的康复 目的3 。康复护理的一项重要原则就是强调 护理 “自我护理”。康复护理人员在病情允许的条件下，通过引导、鼓 吉继华 ．刘友诚 励 、帮助、训练病人 ，充分挖掘其潜能，要求他们积极参与并主动 中图分类号：R473．74 文献标识码 ：c 完成 日常生活，同时鼓励家属积极参与 。护理人员的作用则主 文章编号：1674—4748I2008)11A一2879一O2 要是指导与监督，把对病人的帮助降低到最低程度，只有当自我 脑卒中是危害人类健康的常见病，我国脑卒中每年的发病 护理有 困难时，才给予他们力所不能及的必要援助 。自我效能 率为 185／lO万~219／10万Ⅲ 。随着脑卒 中急性期救治率 的提 是 Bandura社会认知理论 中的核心概念 ，指的是个体对控制行 高，病死率下降，但致残率相应增加 ，存活病人中86．5 留有不 为和周围环境能力的一种感知或信念I8]。康复护理人员掌握和 同程度 的运动功能、认知功能、心理或情感障碍等 ，其 中最常见 使用 自我效能技巧，把 自我效能同脑卒中病