老师们的解题格式不好.PPT

得分情况 试卷分析 考后反思 高中组 总分150分 100分以上7人 平均分：88.7分 最高分：127分，杨远征 各题得分情况 题号 总分分数 实际得分 得分率 1 6 4 67 2 6 3.7 62 3 6 4.2 70 4 6 5.9 98 5 6 5.3 88 6 6 3.7 62 7 6 5.5 92 8 6 2.7 45 题号 总分 实际得分 得分率 9 10 10 100 10 10 4.9 49 11 10 9.3 93 12 12 5.6 47 13 12 6.1 51 14 12 8.5 71 15 18 5.3 29 16 18 4 22 抓住了高中物理的重要知识点：如圆周运动，平抛知识，牛顿定律、动能定理、动量守恒、电场，磁场、电磁感应 兼顾了知识的覆盖面：热学、光学、直流电路、天体运动 体现了新课程高考改革方向：如热学部分的计算题是新课程增加的内容，这次也考了一道计算题。 计算题计算量比较大，过程复杂，在短时间内老师们难以计算出来。 老师们时间分配不好：由于缺乏训练，所以时间分配不好。如有些老师纠缠在一些难题上不放，耗费了时间，结果简单的题没有时间来做，导致得分不高。（如最后一题前两问难度不大,做的很少） 计算不准确，导致丢分严重。 解题格式不规范。 由于时间紧张的缘故，老师们的解题格式不好，字迹潦草。没有受力分析图，没有交代清楚针对哪个过程列的方程，列方程没有写出依据的原始公式，公式中各符号表示什么意思，没有简单的文字叙述和交代，很不容易读懂老师们列的方程表示什么意思。 重要知识理解不透。 1．我国已于2011年9月29日发射“天宫一号”目标飞行器，11月1日发射“神舟八号”飞船并在11月3日与“天宫一号”实现对接．某同学为此画出“天宫一号”和“神舟八号”绕地球做匀速圆周运动的假想图如图所示，A代表“天宫一号”，B代表“神舟八号”，虚线为各自的轨道．由此假想图，可以判定（ ） A．“天宫一号”的周期大于“神舟八号”的周期 B．“天宫一号”的运行速率大于“神舟八号”的运行速率 C．“天宫一号”的向心加速度大于“神舟八号”的向心加速度 D．“神舟八号”适度加速有可能与“天宫一号”实现对接 A B ２．如图所示，某人从高出水平地面的坡上水平击出一个质量为的高尔夫球，由于恒定的水平风力的作用，高尔夫球竖直地落入距击球点水平距离为的穴，则（ ） A．该球从被击出到落入A穴所用时间为 B．该球从被击出到落入A穴所用时间为 C．球被击出时的初速度大小为L D．球被击出时的初速度大小为L ３．如图所示，斜面体静止放置在水平地面上，质量为的物体在外力（方向水平向右）的作用下沿斜面向下做匀速运动，此时斜面体仍保持静止，则下列说法中正确的是 （ ） A.若撤去力，物体将沿斜面向下加速运动 B.若撤去力，所受地面的摩擦力方向向左 C.若撤去力，所受地面的摩擦力可能为零 D.若撤去力，所受地面的摩擦力方向可能向右 F B A ６．质量为0.3kg的物体在水平面上运动，图中的两条直线分别表示物体受到与运动方向共线的水平拉力作用和不受水平拉力作用时的速度—时间图像，则下列说法中正确的是（ ） A．水平拉力一定等于0.1N B．摩擦力一定等于0.2N C．物体受水平拉力时的速度图像可能是a D．物体不受水平拉力时的速度图像一定是b v（）（） 8．在光滑的水平面上有一质量为M、倾角为的光滑斜面，其上有一质量为m的物块，如图所示，物块在下滑的过程中对斜面压力的大小为（ ） d L P Ⅰ Ⅱ Ⅲ M N P Q C D B B E= m,+q A D/x K J F C/ 0 d 2d 3d 4d x y α粒子 10题 12题 15题 13题 16题