吉林省高校中外合作办学：现状、问题及对策.pdfVIP

第2期 现代教育科学 NO．2 2017年 2月 Modem EducationScience Feb．2017 吉林省高校中外合作办学：现状、问题及对策 向欣 ，侯海荣 ，唐楠 (1吉林省教育科学院，吉林 长春 130012；2吉林师范大学博达学院，吉林 四平 136000) [摘 要]调查显示，吉林省高校 中外合作办学在取得成绩的同时，也存在一些问题。具体表现在： 合作专业门类有待拓展 ；引进外方资源明显不足；教学资源配置尚未达标；办学管理水平差强人意；人才 培养质量急需提高等。合作办学中方高校应重构办学模式、改善办学结构、加强内涵建设、规范内部管理、 健全外部体制；教育主管部门应加大中外合作办学的政策调控与监管力度 ，推动域外优质资源与本土学情 有机结合，提升吉林省高校中外合作办学的品质。 [关键词]吉林省高等教育；教育国际化 ；中外合作办学 [中图分类号]G648 [文献标识码]A [文章编号]1005—5843(2017)02—0019—09 [DOI]10．13980／j．cnki．xdjykx．2017．02．005 中外合作办学是外国教育机构同中国教育机构 面分析，在此基础上提出了课题组的相关建议与 在中国境内合作举办以中国公民为主要招生对象的 对策 。 教育机构的活动 ¨J，是全球化时代中国高等教育发 一 、 吉林省高校中外合作办学的现状及特点 展的主动选择。1999年，原吉林省教委 印发 了 《关于中外合作办学若干意见》，开启了全省中外 (一)公办高校数量较大，民办院校数量较少 合作办学的新局面。近 2O年来，吉林省中外合作 根据教育部中外合作办学监管工作信息平台的 办学进展如何?带着这个 问题，从 2016年 5月至 统计，截至2016年底，吉林省有25所高校开展了 10月，课题组对全省 1个中外合作办学机构和 15 中外合作办学，共成立中外合作办学机构3个，均 个中外合作办学项 目展开问卷调查。发放项 目负责 为本科层次；中外合作办学项 目55个，其中研究 人问卷 16份，有效回收 16份 ；发放学生问卷 1600 生层次 1个，普通本科层次 43个，专科层次 11 份，有效回收 1548份。基于抽样调查问卷的统计 个。开设办学机构的中方高校分别是吉林大学、延 分析，结合艾瑞深中国校友会网 {2016中国大学 边大学、东北师范大学；开设本科层次办学项 目的 评价研究报告》、教育部中外合作办学监管工作信 中方高校有20所 ，专科层次有6所。在 25所高校 息平台、教育部 “出国留学网”和 “全球院校库 中，有 “211”高校 3所，普通本科院校 15所，民 你好网”出国第一助手等机构发布的相关信息，课 办本科院校 3所，专科院校4所。2013年以来开办 题组对吉林省中外合作办学的现状和问题进行了全 机构 1个，项 目36个 ，增幅达63．8％。见表 1。 [收稿 日期]2016—12—16 [基金项 目]吉林省教育科学院2016年度调研项 目 “吉林省中外合作办学现状的调查研究”(项 目编号：JJKY201605)。 [作者简介]向欣 (1959一)，男 ，吉林长春人，吉林省教育科学院研究员；研究方向：高等教育。侯海荣 (1971一)，女，吉林长春 人，博士，吉林师范大学博达学院科研处处长，副教授；研究方向：中国传统文化、高等教育。唐楠 (1986一)，女， 吉林通化人，硕士，吉林师范大学博达学院讲师；研究方向：教育学。 一 l9 一 表 1 吉林省中外合作办学机构和项 目调查情况 (2016年) 外方 累计 学费