从《最蓝的眼睛》看西方文化霸权对他者的冲击.pdfVIP

学教 从 《最蓝的眼睛》看西方文化霸权对他者的冲击 回黄 颖 托尼 ·莫里森作为诺贝尔文 恨 ，使受害者 同时义成为施害 次没有了大小写和标点，选文成 学奖的唯一黑人女性得主，为当 者。莫里森的莳部小说 《最蓝的 了意识流式的单词排列；第三次 代美国文坛树起了一座丰碑。她 眼睛》刨作于20世纪 6O年代 ， 不仅没有了大小写和标点 ，词与 视写作为一种思考方式 ，她的作 该年代最显著的特点之一是黑人 词之间还紧密地排在一起，让人 品始终以表现和探索美国黑人的 民权运动提出了 “黑即是美”的 更加难以理解。当简洁 、紧凑、 历史、命运和精神世界为主题 ， 口号。文中的黑人小女孩佩科拉 有序的句子变得越来越模糊不清 凸显出在文化冲撞的背景下对于 因为自己的丑陋面容处处受排 时，我们可以感觉出自人文化意 黑人文化的坚持和呼吁。长期以 斥，因此，她非常想要拥有一双 识和价值观念给黑人思想带来的一 来 ，美园黑人在政治上受压迫 ， 像 自人童星秀兰 ·邓波尔一样美 强烈冲击，盲Et地认同白人文化 经济上受剥削，他们为实现种族 丽的蓝眼睛，她认为只有这样才 只会带来黑人情感 和精神上的 平等进行了不懈的斗争。上世纪 会被身边的人接受。可是，这种 错位。因此，我们看到，所谓的 美围黑人文学的前两次高潮对种 对自人审美价值的盲 目崇拜并没 教化规范作用其实就是用白人的 族问题的关注，主要停留在社会 有减轻她的痛苦，反而最终导致 价值观念和审美观念去奴化黑 政治、经济的层面，作品主题多 她的精神错乱。在 《最蓝的眼 人、他者，让他ff】按A己的标准 为抗议种族压迫和歧视。而莫里 睛》中，从教科书到媒体，从白 行事。西方文化霸权的潜移默化 森独具慧眼，她洞悉 r¨黑人心灵 人社会到黑人社会，白人文化对 的作用 由此可见一斑。 在 白人文化浸染中扭曲的事实。 黑人文化的渗透都是无处不在 2．媒体的文化霸权渗透 这使她的作品 《最蓝的眼睛》在 的。 佩科拉的母亲波琳的悲剧应 思想上更有深度。 1．西方文化霸权在教育中的 归咎于影视传媒的毒害。初来北 一 、 西方文化霸权对他者的 教化规范作用 方，波琳的南方 口音和她土气的 冲击 小说以美国启蒙读本 “迪克 装扮遭到北方妇女的嘲笑 ，生活 文化是人类所创造的一切文 和简”的课文开头，通过讲述一 上的窘迫使她和乔利原本和谐的 明，是一只无形的手，影响着人 个 白人小女孩幸福的生活 ，莫里 关系出现了裂痕。乔利整H借酒 们的思维和行动，它代表着整个 森让我们看到美国初级读本所宣 浇愁 ，而波琳则沉迷存l电影中。 社会的特质 ，是各种政治力量和 传的标准的白人中产阶级生活是 电影中美丽时髦的女主人公、英 意识形态争斗消长的舞台。白人 如何渗透到黑人的思想中，并成 俊潇洒的男主人公和白人们舒适 文化霸权是～种无可置疑的客观 为他们意识的一部分。这段选文 的生活深深吸引了波琳，f}j此也 的历史存彳F。这种不正常的文化 在序言里被重复了三次：第一次 滋生 了她对 自己生活现状的不 氛匍造成了黑人的A卑和 自我憎 是正常的