特征匹配程度对类比问题解决中提取过程的影响的实验分析——一种类比分析新方法初探.pdfVIP

特征匹配程度对类比月晨解决中提取过程的影响的实验研究—一种类比研究新方法初掇 特征匹配程度对类比问题解决中提取过程的影响的实验研究 ——种类比研究新方法初探 专业：发展与教育心理学 研究方向：学习与创造 导师：张庆林教授 研究生：张惠(2002159) 摘要 类比问题解决是人类认知的重要成分。类比问题解决包括提取、映射和评价 等阶段。各种类比推理理论对表面和结构特征在类比问题解决各个阶段中所起的 作用有着不同的见解。本文选取了一种新方法对源问题和靶问题之间的特征匹配 进行了系统的操作，以考察表面和结构特征的相似性对类比问题解决及其内部过 程的影响，本文采用故事类比，设计了两个实验来考察表面和结构特征的相似性 对类比问题解决及其内部过程的影响。实验～，在高级关系一致的情况下，改变 源问题和靶问题之间表面特征和初级关系的匹配个数，考察不同条件下类比问题 解决、提取以及评价的差异。实验二，在高级关系不一致的情况下，改变源问题 和靶问题之间表面特征和初级关系的匹配个数，考察不同条件下类比问题解决、 提取以及评价的差异。 两个实验共选取西南师范大学和重庆科技大学学生180名作为被试，结果表 明： (1)无论高级关系是否相似，表面特征和初级关系的匹配程度(个数)对 类比问题成绩和对源问题的评价的作用都不显著。 (2)高级关系相似时，随着表面特征和初级关系的匹配程度(个数)的增 加，对源问题的提取成绩会有所提高。 (3)高级关系不相似时，表面特征的匹配程度(个数)对源问题提取有显 著影响，随着表面特征的匹配程度(个数)的增加，对源问题提取的提取成绩会 有所提高：初级关系的匹配程度(个数)对源问题提取没有显著影响。 (4)总的来说。结构特征对源问题的提取具有一定影响。 关键词：类比问题解决提取评价特征匹配个数高级关系 特征匹配程度对类比月置解决中提取过程的影响的实验研究—一种类比研究新方法韧探 onthe ExperimentalStudy EffectsofSurfaceand StructuralFeature MatchesontheAnalcalAccess： ogi IntroductionofaNewMethodofAnalogicalStudy Major：Developmental＆Educational尸sy叻ology Specialty：LearningCreativity Tutor：Professor ZhangQing-lin Hui Author：Zhang Abstract isall ofhuman Analogicalproblemsolving importantcomponent are in some solving， cognition．Theresubprocessesanalogicalproblem and of suchas theories accessing，mappingevaluation．Competing on of have