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反对婚前性行为
反對婚前性行為
組別: 第四組
班級:108
姓名:王瑀慈20
游淽琁41
關於婚前性行為
婚前性行為的發生通常是臨時起意,大多沒採取避孕而造成
懷孕而未婚懷孕的處理方式不外墮胎,或是「奉兒女之命」結婚,
對個人原有的人生抱負、學業,都會中斷,而產生自責、悔恨等
心理狀態,造成身、心一輩子無法抹滅的傷害。
多參加一些團體活動,避免單獨相處,也要慎選約會場所等,
尤其要預先建立明確的態度和價值觀 ,面對婚前性行為做明智的
抉擇。
以前我們常稱戀愛的親密程度可分為第一壘(擁抱)開始、二
壘(接吻) 、三壘(愛撫) 、全壘打(做愛) ,有些年輕朋友對自己身體
的發育及異性的好奇,加上環境的方便,資訊的開放,跑壘的速
度超及驚人,認識短短時間內就跑回本壘(做愛) 。
婚前性行為的普遍程度,已經較許多LKK的長輩瞠目結舌,
望塵莫及。
婚前的性愛,真的那麼迷人嗎?
「性」是一件美好的事情嗎?
兩個人的愛情世界裡,到了某種程度就想要有進一步親密的身
體接觸,來取悅對方是正常的,加上現在資訊的開放,青少年朋友看
到的是單方面性愛本身的美妙與纏綿悱惻,也難怪會有那麼多人躍躍
欲試。
其實,「性」真的是一件美好的事情,親密的身體接觸,雖然是
愛情世界裡情不自禁的行為,但是若沒有心靈相契及信賴作為前提,
以後的每次約會老是以「上床」為重點,無可避免的,發生過一次關
係,將來第二次、第三次……就太容易了,你們之間最重要的心靈溝
通反而會被忽略掉。
性絕對不等於愛
愛一個人不一定就要和他有性行為,反過來說,有了性行為,不
一定就保證有愛。
你覺得可愛嗎?
有可能你就要這樣
如何避免婚前性行為?
1. 與對方共同定力身體的親密界線
2. 拒絕對方親密要求的原則:明確的說「不」
3. 避免性衝動的情境
例如:單獨相處的房間、玩身體接觸的遊戲、
接觸色情刊物或物品。
青少年嘗試婚前性行為之心理I
熱戀心理:
兩人由初戀進入熱戀,感情如膠似漆,戀愛達到白熱化程度,一旦
海誓山盟,性行為也隨之而來。這類少女做“人流”雖有羞澀之感,但
並不感到空虛和沮喪,甚至還認為這是自己對男友的一種無私的奉獻。
迎合心理:
這些少女認為男友各方面條件都比自己好,當男友提出性要求時,
怕失去對方,便默然應允,迎合對方。
佔有心理:
這類姑娘認為男友不錯,同時別的少女與她又有一定的競爭性,為
了不使自己在競爭中失利,便發生性行為,造成既成事實,達到佔有目
的。
僥幸心理:
首次發生性關係後,大多產生怕懷孕的緊張恐懼心理。但時間一長,
發現沒事,便產生了僥幸心理。結果,懷孕了。
青少年嘗試婚前性行為之心理II
屈從心理:
這些姑娘常有求于男性幫助解決招工等困難時被男方要挾、控制,盡
管她們內心並不願意,但還是忍氣吞聲地發生了性行為。
好奇心理:
進入青春發育期的少女,隨著體內性激素水平的增高,在身體發生一
係列變化的同時,對性也產生了好奇心理。這些少女是抱著好奇的嘗試心
理而發生性行為的。
逆反心理:
這些少女的婚姻常常因受到家庭、親友、組織的阻撓,不準她與心上
人交往,于是,產生逆反心理,發生性行為。
無所謂心理:
這些少女受到西方性解放的影響,對婚前性行為抱著無所謂的態度,
于是,一發不可收拾。
如何避免?
為了預防和減少發生婚前性行為和未婚先孕現象,對青少年要進行適當
的性生理、性心理和性道德的正面性教育。
對影視片中、公園裏的擁抱、接吻鏡頭,對小說中的性描寫,畫刊上性
感強烈的照片、畫像,要增強免疫力,培養正確的審美意識,幫助她們取精
華去糟粕。
少女在同異性的接觸中要做到自珍、自重、自愛、自強、牢固地築起心
理防衛 ,清除雜念 ,精力充沛地投入到學習中去。
一旦發生婚前性行為和未婚先孕時,家長和學校、單位要用正確的教育
和幫助方法,絕對不應歧視 、諷刺 、挖苦和責罵 ,應避免增加她們的精神創
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