2017届九年级数学上册 28.3 第3课时 圆内接四边形导学案 （新版）冀教版.docVIP

28.3 圆心角和圆周角 第3课时 圆内接四边形 学习目标： 理解并掌握圆内接四边形的概念及性质并学会运用 学习重点：圆周角的性质. 学习难点：圆周角的性质及计算. 一、知识链接 O的________三角形，O叫△ABC的_______圆. 如图1，若的度数为100°，则∠BOC=______，∠A=______. 如图2，在四边形ABCD中，∠B与∠1互补，AD的延长线与DC所夹∠2=60°，则 ∠1=______,∠B=_______. 如图，劣弧AB所对的圆心角为α，优弧ADB所对的圆心角为α，根据周角的定义，可 得α+β=________°. 图1 图2 图3 二、新知预习 .我们已经学习过圆与三角形，现在我们探究四边形与圆的关系. 四个顶点都在同一个圆上的四边形叫做圆内接四边形，这个圆叫做四边形的外接圆. 和所对的圆心角之和等于多少度？∠ABC和∠ADC之间具有怎样的关系？答：_______________________________________. ∠BAD和∠BCD之间具有怎样的关系？答：__________________________________. 我们发现：圆内接四边形的对角__________________. 、我的疑惑 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 要点探究 探究点：圆内接四边形及其性质 【归纳】圆内接四边形的性质：圆内接四边形的对角互补. 【问题】如图，延长BC到点E，得到∠DCE，∠DCE是四边形ABCD的一个外角，∠A称∠DCE的内对角，这两个角的大小有什么关系？ 【归纳】圆内接四边形的一个外角等于它的内对角. 例1：如图，点A，B，C，D在⊙O上，点O在∠D的内部，四边形OABC为平行四边形，则∠OAD＋∠OCD＝________度． 【归纳总结】 例2：如图，已知A，B，C，D是⊙O上的四点，延长DC，AB相交于点E.若BC＝BE.求证：△ADE是等腰三角形． 【归纳总结】 【针对训练】 1.圆内接四边形ABCD中，已知∠A=70°，则∠C=（　　） A．20° B．30° C．70° D．110° .如图，四边形ABCD是⊙O的内接四边形，若∠BOD=88°，则∠BCD的度数是（　　） A．88° B．92° C．106° D．136° .如图，四边形ABCD是⊙O的内接四边形，∠B=70°，则∠D的度数是（　　） A．110° B．90° C．70° D．50° .四边形ABCD为圆O的内接四边形，已知∠BOD=100°，则∠BCD=　　　　　　． .如图，已知四边形ABCD内接于⊙O，点O在∠D的内部，∠OAD+∠OCD=50°，则∠B=　　　　　　． 如图，⊙O的内接四边形ABCD两组对边的延长线分别交于点E、F． （1）若∠E=∠F时，求证：∠ADC=∠ABC； （2）若∠E=∠F=42°时，求∠A的度数； （3）若∠E=α，∠F=β，且α≠β．请你用含有α、β的代数式表示∠A的大小． 二、课堂小结 圆内接四边形 内容 概念 四个顶点都在同一个圆上的四边形叫做圆内接四边形，这个圆叫做四边形的___圆 性质 圆内接四边形的对角__________________. 圆内接四边形的一个外角等于四边的内对角. 如图，四边形ABCD内接于半圆O，已知∠ADC=140°，则∠AOC的大小是（　　） A．40° B．60° C．70° D．80° 第1题图 第2题图 第3题图 2.如图，四边形ABCD内接于⊙O，若四边形ABCO是平行四边形，则∠ADC的大小为（　　） A．45° B．50° C．60° D．75° 3