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发展型绩效考核如何影响知识共享: 一个有中介的调节作用模型
管 理 工 程 学 报
Vol.30 ,No.4 Jonrnal of Industrial Engineering/Engineering Management 2016 年 第4 期
发展型绩效考核如何影响知识共享:
一个有中介的调节作用模型
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赵书松 ,赵 君 ,廖建桥
(1. 中南大学 公共管理学院,湖南 长沙410083 ; 2. 中南财经政法大学 公共管理学院,湖北 武汉430073 ;
3. 华中科技大学 管理学院,湖北 武汉 430074 )
摘要:越来越多的组织开始实施发展型绩效考核,而发展型绩效考核如何影响员工行为尚需要理论研究。从
变革型领导与人际型心理资本视角,构建了发展型绩效考核影响知识共享的有中介的调节作用模型。研究结果发
现:发展型绩效考核能够显著促进员工知识共享行为和人际型心理资本,变革型领导对发展型绩效考核与知识共
享和人际型心理资本的关系具有正向调节作用;同时,人际型心理资本有效传递了变革型领导在发展型绩效考核
影响知识共享过程中的调节效应。研究结论对于企业有效干预员工知识共享和心理资本、提高管理效果具有借鉴
意义。
关键词:发展型绩效考核;知识共享;变革型领导;人际型心理资本
中图分类号: C93 文献标识码:A 文章编号:1004-6062(2016)04-0045-08
DOI :10.13587/j.cnki.jieem.2016.04.006
0 引言 是对于发展型绩效考核对知识共享的促进过程则缺乏深入
随着知识经济的纵深发展,知识共享的重要性不言而 探讨。发展型绩效考核到底是如何促进员工知识共享的呢?
喻,它作为一种独特的关键资源对组织获取竞争优势显得极 根据学术界目前的研究成果,人们对此问题尚无法给出确切
[1]
为重要 。梳理既有研究文献发现,在众多员工职场行为中, 回答。
员工知识共享日益成为学术界普遍关注的典型行为。但是, 为了揭示发展型绩效考核促进知识共享的具体过程,我
[2,3]
知识共享一般不是自然而然发生的 。那么,如何有效促进 们必须思考三个问题:一是发展型绩效考核对知识共享的促
员工知识共享行为,挖掘和发挥知识共享对于组织竞争优势 进作用是否受到某些边界因素的制约?二是发展型绩效考
的作用呢?许多组织都尝试通过制度和政策来诱导员工积 核对知识共享的促进作用是如何发生的?三是如果存在某
极共享知识,而绩效考核也逐渐成为组织干预知识共享的工 个边界因素影响两者之间的关系,这种影响又是如何产生
具之一。绩效考核作为最重要的组织管理策略之一,对员工 的?对于第一个问题,本研究重点考察变革型领导对两者关
行为有着导向作用,其有效性一直被管理者和学者关注和重 系的调节作用。这主要是基于两个方面的原因:一方面,在
视。目前对绩效考核有效性的研究大都倾向于从操作方法上 管理实践中,绩效考核的实施与领导密切相关,领导者通常
对绩效考核进行分类,这类研究只能用于比较不同考核方法 是员工绩效考核的主要实施者,他们的风格和行为甚至直接
[4]
的适用性,而无法评判整个绩效考核体系的有效性 。 决定绩效考核的实施效果和成败,事实上领导风格是影响管
Cleveland、Murphy 和Williams 指出,只有深刻认识绩效考 理实践的重要因素,同样的管理制度、方案、策略和技术,
[5]
核目的,我们才能从根本上提升绩效考核的有效性 。近年 在不同领导风格下的落实效果可能完全不同;另一方面,尽
来越来越多的学者
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