大学生对公共课教师形象感受的调查研究 - 教学研究.pdf

大学生对公共课教师形象感受的调查研究 - 教学研究.pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
大学生对公共课教师形象感受的调查研究 - 教学研究

卷 期 教学研究 年 月 大学生对公共课教师形象感受的 查研究 李海芬 崔文琴 (中国计量学院 高等教育研究所,浙江 杭州 ) 摘 要 随着高等教育大众化的发展,高校生师比越来越高,加上新校区、分校区的建设,大学师生之 间的联系也越来越少。而师生关系是大学生成长发展的重要影响因素之一,大学教师在大学生心目中的形象是 师生关系的反映之一。通过调查法研究,揭示了大学生对公共课教师形象的感受,并为改善师生关系提出了相 关建议。 关键词 大学生的感受;公共课;教师形象 中图分类号 文献标识码 文章编号 教师形象作为教师角色的社会期待和自身角 问卷的设计及其发放 色的外化与表征,是一定历史条件和文化背景下, 先在中国计量学院随机选取 名大学生作为 人们对于教师职业社会职能、职业特点和角色行为 调查对象,使用问卷初稿进行调查,根据他们的作 所形成的一种较为稳固而概括的总体评价与整体 答情况和调查结果,对问卷再做进一步修改和完 印象。随着高等教育大众化的发展,高校生师比越 善。最后,将正式的问卷发放下去。 来越高,加上新校区、分校区的建设,大学师生之 间的联系越来越少。此外,改革 放以来市场运行 问卷共 道题,都是封闭式问题,共设 个 机制的渗透也对高校师生关系产生一定的冲击。部 答案选项,分别是:所有教师如此、大多教师如 分大学教师对教学的投入不如以前多,教师对学生 此、少数教师如此、个别教师如此以及没有教师如 的关注渐渐减少。大学教师在大学生心目中的形象 此。根据学生的感受来真实地反映教师的仪态、知 是大学教师真正完成 “教书育人”任务的重要体 识能力、教育能力、人格等方面的情况,依此可以 现,但是在当今师生关系越来越疏远的情况下,大 反映出学生对公共课教师形象的感受。最后一道题 学生对教师形象的感受和评价如何?为此,本文对 为开放式问题。其中 题主要是调查大学生 大学生对教师形象的感受做了调查和研究。 对公共课教师的仪态形象的感受,主要包括学生对 教师的仪表 (如个人卫生、衣着打扮等)和体态 公共课教师是面向全校学生授课的教师,所以 (如站姿、手势、眼神、语言等)方面的感受。 相对于专业课教师,公共课教师面向学生的范围更 题是调查学生对公共课教师的职业形象的 广。公共课教师的形象是来自于全校学生对其的认 感受,主要包括学生对教师的知识方面、教育能力 识和评价,从这个意义上讲,通过调查学生对公共 方面的感受。 、 题是调查学生对公共课教 课教师形象的感受,从学生的角度来评价教师形 师的人格形象的感受。 题主要是调查大学生 象,可以较全面地反映教师群体在学生心目中的印 最注重公共课教师形象中的哪一方面。 象和地位。这对大学教师改善与提升

文档评论(0)

magui + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:8140007116000003

1亿VIP精品文档

相关文档