学校概况及参数 - 中华职业学校 - 黄浦教育.doc

中华职业学校 文明单位社会责任报告 （2013年） 目 录 第一部分 校长承诺……………………………………………………………1 第二部分 学校概况……………………………………………………………1 第三部分 主要参数……………………………………………………………4 第四部分 社会责任履行情况…………………………………………………4 一、教工责任 （一）教工教育………………………………………………………… 4 （二）权益保护………………………………………………………… 5 （三）安全保护………………………………………………………… 6 二、育人责任 （一）教育教学……………………………………………………………7 （二）思想道德……………………………………………………………8 三、文化责任 （一）文化品牌……………………………………………………………9 （二）文化载体……………………………………………………………10 四、诚信责任 （一）守法执法……………………………………………………………11 （二）社会形象……………………………………………………………11 五、公共责任 （一）社会贡献……………………………………………………………12 （二）志愿服务……………………………………………………………12 六、生态责任 （一）低碳节能……………………………………………………………13 （二）环保校园……………………………………………………………13 第五部分 期望与展望 第六部分 领导关怀 第七部分 社会评价第一部分 校长承诺 中华职业学校是中国近代职业教育奠基人黄炎培等先贤于1918年6月创办的，是中国近现代教育史上第一所以“职业学校”命名的学历教育的中等职校，是上海市中等职校系统中唯一一所历史名校。学校长期注重履行社会职责，在学校发展的同时，将文明单位的社会责任的履行内化为师生内在的需要和自主追求，树立文明单位的良好的形象。 一年来，我们以党的十八大精神为引领，认真履行职业教育的社会责任，紧紧围绕 “为了每一个学生的终身发展”理念，坚持以社会主义核心价值观引导学生，深化内涵发展、提高办学质量，重视师德建设、校本培训，重视师生综合素质的培育，日常教育教学常规管理扎实，教学改进有成效，学历教育、社会培训并举，校企对接、工学交替，文化追求鲜明、求实，服务国家和上海市创新驱动、转型发展，努力办老百姓满意的职业教育，办学生喜欢的学校，着力提升学生综合职业素养，着力培养适合现代旅游服务业、现代文化创意产业所需的知识型、发展型的职业技能人才。几年来的办学成果得到了社会广泛的赞誉和上级部门的充分肯定，学生家长对学校办学满意度较高。 本报告基本反映了2013年度在实现自身发展的同时，积极履行有个教学班，学生人烹饪开放实训中心等教学实训设施的国家级重点中等职业学校。在本市中职校中第一个开设休闲体育服务与管理（高尔夫）专业。 学校与凯悦集团、上海电影艺术职业学院、上海民航职业技术学院、春秋航空、菲仕兰、李锦记、百事、雀巢等等国内外企业、高校、社会教育资源、科研机构等合作招生办学，与美国、法国、澳大利亚、挪威、爱尔兰、日本、加拿大等相关机构建立良好的交流合作关系，与法国艾柯菲烹饪协会联合开展西餐烹饪教学，与澳大利亚西南悉尼技术与继续教育学院合作举办航空服务专业。 学校是市教科院职成教研究所和华东师大职成教研究所实验学校、市中高职教育贯通培养模式试点学校、市“双证融通”专业改革试点学校、华东师大旅游系教学实践基地、市国际邮轮旅游人才培训基地、金茂君悦大酒店等多家名企 “技能人才培养与项目开发合作基地”、上海中华职业教育社 “温暖工程基地”、市中小学生职业体验活动基地，是国家商务部对外承包工程商会中德厨师劳务合作上海考试中心等。 二、所属类别 属社会公益服务类事业类文明单位（公益二类）。 三、组织机构 本单位社会责任报告编制的组织机构框架图如下： 第三部分 主要参数 本《社会责任报告》系在上级有关部门的指导下，依据《上海普教系统市级文明单位社会责任报告框架》（2013版）撰写而成。主要参数如下： 1．报告篇幅 本单位属于员工在50人以上单位，按照文明单位社会责任六个方面的要求提供详实的社会责任报告；报告篇幅21页左右。 2．报告时效与覆盖范围 本社会责任报告时间起迄范围：2013年1月1日到2013年12月31日；少量内容由于工作的连续性超出上述时间段。本报告为年度报告， 3．报告数据与编制依据 本报告所引用的主要数据，均取自于2013年内日常工作积累、学校内部文件为便于表述方便阅读，本报告简称“”或。每位党员 2．贯彻落实教育部《中小学教师职业道德规范》，有本校教师职业规范和师德考核制度 学校汇