传承文脉交融情景——南京中医药大学仙林校区环境绿地景观规划设计.PDF

维普资讯 传承文脉 交融情景 南京中医药大学仙林校区环境绿地景观规划设计 马锦义 武 涛 周玲玲 摘 要：围绕创造 “五境 ”目标，以 “承传文 当今大学校园文化建设，无疑已经 人。校园基地除南部的灵山(图 1)、枯山 脉、交融情景”为理念和主题 ，在融糅 “山、 得到广泛重视。而校园绿地景观规划设 山脊线以北的山坡地，其余大部分地势 水、庭、林 ”、推行生态造园等思想指导下，运 计如何体现 自己的文化特色 ，仍然是一 平坦，土层深厚，土壤 自然肥力 良好。基 用 “十 ”宇型文化景观轴、蓝色水体景观带、 个受到普遍关注的问题。南京中医药大 地现状树木植被集中分布于山地．平坦 绿色廊道网以及绿色景观基质相结合的布局 学仙林校区属新建校区，为了体现悠久 地绝大部分为荒草植被。基地内的现状 手法，实现 “一山二轴、三脉 四时、十二景点、 的历史文化和丰富的人文内涵 ，我们在 水体主要是绵延灵山脚下东西向的排洪 二十 四桥 ”的校园绿地景观生态格局 。 关键词 ：风景园林 ，规划设计 ；大学校园．绿 仙林校区总体规划的基础上 ．对校园环 沟和几处沟塘(图2)，水体清澈 ，水草丰 地景观 ：文化 境绿地景观进行系统规划 ，使整个校园 盛而没有污染。校园基地整体上自然条 文章编号：lO0O0—6664(2003)07—0033—05 融 “山、水 、庭 、林”于一体 ，自然与人文 件较好，为校园环境绿地景观规划和形 中图分类号：TU986 文献标识码 ：A 景观和谐统一 ，并营造出南京中医药大 成本校景观特色奠定了基础。 学校园 “承传文脉 、交融情景”的独特 Inheriting CulturaITradition and 生态文化景观。本文主要就规划思想理 Fusing EmotionwithScenery— 念、规划 目标 、总体布局构思 、生态群落 The Landscape Planning ofthe 景观规划等内容 ，作简要介绍 ，以期为 GreenArea intheXianlincam— 新时期大学校园新区建设提供参考。 pusofNanjingChineseTradi—- l 概 况 tionaIMedicineUniversity 南京中医药大学仙林校区，位于南 MA JJn—yi， WU Tao， ZHOU Ling—ling 京紫金山东麓，仙林大学城内，校园占地 Abstrad：Intheplanning and design ofthe 总面积 88．2hmz。规划在校人数约 12000 图2 现状水体 XianlincampusofNanjingChineseTradi— tion