曹杨中学教职工关于加强师德自律 - 上海市曹杨中学.doc

营造良好氛围 凝聚智慧力量 助推学校发展 ——公办中小学校党建工作专题调研座谈会汇报提纲 各位领导、各位专家： 非常欢迎和感谢各位嘉宾到我校来开展党建工作专题调研，也希望通过今天的调研活动，能够得到各位领导和专家的指点。 为了便于大家对我校基本情况有一个初步了解，先请大家观看一个宣传短片。 正如短片所介绍的，曹杨中学是一所有着60多年办学历史的老学校，曾经是我区乃至在全市颇有知名度和影响力的优质校，但由于经历两次转制，学校的发展可以说是有过曲折有过坎坷，近年来在区教育党工委、教育局的大力支持，在全体曹杨人的共同努力下，学校再创辉煌，至少可以说是走在再创辉煌的道路上，取得了颇为显著的办学成效和办学品质的提升。 而成绩的取得，我们感到有一点非常关键，那就是党组织政治核心作用的发挥（原先校长书记是一肩挑，校班子成员也都是共产党员，党员教师比例也高。党总支下辖4个党支部，现有党员83人，占教职工总人数的46%。中层以上干部20人，其中党员16人，占比80%；教研组长11人，其中党员8人，占比72%；高级职称47人，其中党员21人，占比45%），尤其是离不开党建工作所营造的良好氛围。作为一所体量较大的发展中的完中学校，工作压力是非常大的，老师们也非常辛苦，“七进七出”甚至更晚下班，但正因为营造了良好的氛围，大家才能心齐劲足，以苦为乐，甘于奉献，全身心投入事业发展。 下面，我就简要汇报一下我校通过抓党建营造良好氛围助推学校发展的工作情况。 一、文化引领：凝练学校精神，达成思想共识 “名校的一半是文化”，一所学校的成长离不开其深厚文化底蕴的积淀。加强学校文化建设是提升学校办学品位办学水平的重要途径，是 二、制度约束：严格落实规章，党员率先垂范 良好氛围的营造，离不开学校文化尤其是核心价值观的引领和凝聚，更需要严格规范的管理和约束。制度建设不仅是学校依法办学、依法治校的基本保证，更是提高学校管理效能、营造民主和谐氛围、促进师生健康发展的必须举措。针对学校曾经出现的一些问题和管理上的困难，我校党总支多年来一直高度重视制度建设，常抓不懈。一是建立健全各项规章制度，做到事事有规可依。根据校长负责制“1+3”文件、党风廉政建设和制定学校章程的有关要求，结合学校实际，我们着力加强学校管理体系建设，不断健全完善各项规章制度、流程和评价体系，如制定了“关于落实‘三重一大’制度的若干规定”“班主任百分考核条例”“关于领导班子成员执行民主决策制度的几项要求”、财务管理制度、经费报销审核制度、资产设备管理制度、公务卡管理制度等数十项规章制度以及学校章程，使学校各项工作都有章可循、有规可依。各处室还会定期对相关制度进行修订完善，将与教职工密切相关的内容制作成操作流程图在校园网上公示，确保人人知晓，以便执行操作。二是严格照章办事，确保制度落到实处。为了使制度落到实处，不流于形式，不成为一纸空文，真正做到用制度管人、按制度办事，学校党总支通过领导巡查、部门督查、教师互查等方式，狠抓每一项制度的执行，并将检查结果与绩效奖励、年度考核、评优选先等考评挂钩，可谓“有监督，有检查，有反馈，有奖惩”，不仅有效加强了过程监管，提高了管理效率，也切实增强了教职员工的规则意识和对制度的敬畏感，使制度逐渐内化为自觉和习惯。三是制度面前人人平等，干部和党员带头遵守。制度得以严格执行，还有一个很重要的原因，那就是领导干部和党员的率先垂范，身体力行。党总支要求每一位干部和党员都做遵守制度的楷模，严于律己，以身示范。而党员干部和党员教师也的确以实际行动为全校师生做出了表率。要求教职工做到的，党员干部首先做到；要求教职工遵守的，党员干部必须更加严格地遵守。干部如违反规定，同样要受到相应的责罚。例如，如不在学校划定的区域停车，教职工犯规2次就会被取消在校内停车资格，而党员干部只要有一次违规就会被取消停车资格。再如，就学校公务车辆的使用，制定了严格的制度，公车不限领导人人可用，但必须用于公务，领导干部带头执行，彻底杜绝公车私用现象，车辆使用的相关记录每年向教代会公示，接受全校教师的监督。可以说在曹杨，制度已不仅仅是管理的工具，而是学校文化中不可或缺的一种特质。 三、愿景激励：强队伍促中心，创建特色高中 加强学校党组织建设，根本目的在于凝心聚力，促进学校中心工作。而凝心聚力，除了靠文化靠制度，更需要的是美好愿景的感召和激励。近年来，学校作为全市25所项目校之一，正在积极创建以“环境素养培育”为特色的上海市特色普通高中，一旦创建成功，学校将实现办学历史上一个新的飞跃，更上层楼，迈入全市优质校的行列。党总支牢牢抓住这一契机，用美好愿景来鼓舞人、激励人，团结凝聚广大干部教师向着同一目标奋发进取。同时，牢固树立“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”的大局意识，在队伍建设和人才保障上，给予特色高中创建工作有力