2017年秋九年级化学上册 第6单元 碳和碳的氧化物 课题3 第2课时 一氧化碳习题课件 （新版）新人教版.pptVIP

* 第六单元　碳和碳的氧化物 课题3　二氧化碳和一氧化碳 九年级上册人教版化学 第2课时　一氧化碳 1．一氧化碳与氢气一样不纯时点燃会发生爆炸，所以点燃一氧化碳前一定要检验纯度。 2．CO的检验方法：(1)点燃待检验气体，先用干燥小烧杯罩在火焰上方，无水珠，再用内壁涂有澄清石灰水的小烧杯罩在火焰上方，若出现白色浑浊物，则说明气体为CO。(2)将待检气体通过灼热的CuO，若出现红色物质，且产生的气体能使澄清石灰水变浑浊，则说明气体为CO。 3．CO和CO2的性质比较：①物理性质：CO2和CO都是无色无味的气体，但CO2的密度比CO大，CO2能溶于水，CO难溶于水；②化学性质：CO具有可燃性和还原性，CO2没有可燃性和还原性，CO2能和水、石灰水反应，而CO不能，CO有剧毒，CO2无毒。 1．CO2和CO都能使人和动物死亡，CO2不能供给呼吸，而CO有毒。 2．一氧化碳有毒性，是空气的污染物之一，在利用一氧化碳做实验时，一定要进行尾气处理，防止一氧化碳污染空气。 除去CO2中混有的CO，一般用还原CuO的方法，不能用点燃的方法；除去CO中混有的CO2，用灼热的木炭或者澄清的石灰水。 1．CO是一种______________的气体，其密度比空气_____，____溶于水。 2．可燃性：燃烧时现象为产生___________火焰，反应的化学方程式为__________________________。 3．还原性：(以CuO为例)现象为_____________，反应的化学方程式为____________________________。　 4．毒性：煤气中毒即_________中毒，原因是CO很容易与_____________结合，使___________不能很好地与O2结合，从而造成人体缺氧。 无色、无味 略小 难 淡蓝色 黑色粉末变红 CO 血红蛋白 血红蛋白 知识点一　一氧化碳的物理性质 1．收集一瓶一氧化碳，最好采用的方法是( ) A．向上排空气法 B．向下排空气法 C．排水法 D．排水或向上排空气法 2．一氧化碳和二氧化碳性质不同是由于( ) A．二者含碳量不同 B．相对分子质量不同 C．分子结构不同 D．所含元素种类不同 C C 知识点二　一氧化碳的化学性质 3．(2016·南京)5月31日是世界无烟日。吸烟有害健康，烟气中有一种有毒气体是( ) A．O2 B．N2 C．CO D．CO2 C 4．(2016·临沂)对比是学习化学的重要方法，下列关于CO2与CO的比较，错误的是( ) A．CO2可用于人工降雨，CO可用于光合作用 B．通常情况下，CO2能溶于水，CO难溶于水 C．CO2无毒，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒 D．一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子 A 5．(2014·葫芦岛)如图所示是一氧化碳还原氧化铜的实验。请回答下列问题： (1)一氧化碳还原氧化铜的化学方程式为________________________________________。 (2)A处的现象是____________________________。 B处的现象是_______________。 (3)C处酒精灯的作用是_________________________________。 黑色固体变为红色固体 变浑浊 将尾气点燃烧掉，防止污染空气 6．除去一氧化碳中混有少量二氧化碳的正确方法是( ) A．通过澄清石灰水 B．通过红热的铁丝 C．用燃着的木条点燃 D．通过灼热的氧化铜 A 7．(佛山中考)鉴别O2、CO、CO2三种气体，简便可行的方法是( ) A．将气体分别通入澄清石灰水 B．将气体分别通入石蕊试液 C．试验三种气体在水中的溶解性 D．用燃着的木条分别伸入瓶内 D 8．(2016·陕西)对比分析不同物质的共性与差异性是学习化学的有效方法。下列关于CO2和CO的各项对比，有错误的是( ) C 相同条件下气体的密度不同 常温下均是无色气体 D 化合时现象不同 均能与水化合 C 分子的种类不同 均由碳元素和氧元素组成 B 分子的种类不同 均由分子构成 A 差异性 共性 选项 9.如图所示装置可用于探究一氧化碳的性质。下列对该实验的分析错误的是( ) A A．实验前，应先点燃装置③的酒精灯，再通一氧化碳，以免污染空气 B．实验中可观察到装置①的玻璃管内黑色固体变成亮红色 C．装置②可验证二氧化碳，并吸收一定量二氧化碳 D．实验结束时，先熄灭装置①的酒精灯，继续通一氧化碳至玻璃管冷却 10．将H2、CO2、N2、CO组成的混合气体，依次通过足量的下列物质：灼热的炭层、灼热的氧化铜、浓H2SO4(具有吸水性)，最