2017年高中数学 第二章 平面解析几何初步 2.2.3 两条直线的位置关系同步练习(含解析)新人教B版必修2.docVIP

2017年高中数学 第二章 平面解析几何初步 2.2.3 两条直线的位置关系同步练习(含解析)新人教B版必修2.doc

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2017年高中数学 第二章 平面解析几何初步 2.2.3 两条直线的位置关系同步练习(含解析)新人教B版必修2

两条直线的位置关系 1.已知直线l1:(k-3)x+(4-k)y+1=0与l2:2(k-3)x-2y+3=0平行,则k的值是(  ). A.1或3   B.1或5   C.3或5   D.1或2 2.由直线2x-y+2=0,x-3y-3=0和6x+2y+5=0围成的三角形为(  ). A.直角三角形 B.等边三角形 C.钝角三角形 D.锐角三角形 3.已知集合A={(x,y)|x+y=0,x,yR},B={(x,y)|x-y=0,x,yR},则集合AB的元素个数是(  ). A.0 B.1 C.2 D.3 4.若直线l:y=kx-1与直线x+y-1=0的交点位于第一象限,则实数k的取值范围是(  ). A.(-∞,-1) B.(-∞,-1] C.(1,+∞) D.[1,+∞) 5.若直线l经过点M(a-2,-1)和N(-a-2,1)且与经过点(-2,1),斜率为的直线垂直,则实数a的值为(  ). A. B. C. D. 6.已知直线l1:x-y-1=0,l2:2x-y+3=0,l3:x+my-5=0,若l1,l2,l3只有两个交点,则m=__________. 7.已知直线l过点P(3,1),且被两平行直线l1:x+y+1=0和l2:x+y+6=0截得的线段长度为5,求直线l的方程. 8.(1)求点A(3,2)关于点B(-3,4)的对称点C的坐标; (2)求直线3x-y-4=0关于点P(2,-1)对称的直线l的方程; (3)求点A(2,2)关于直线2x-4y+9=0的对称点的坐标. 9.求证:不论m取何值,直线(2m-1)x-(m+3)y-m+11=0恒过一定点. 参考答案 1.答案:C 答案:A 答案:B 答案:C 解析:如图,作 5. 答案:A 答案:-1或解析:∵l1与l2相交,则只需l1∥l3或l2∥l3. 解:设直线l与l1、l2的交点分别为A(x1,y1),B(x2,y2), 则x1+y1+1=0,x2+y2+6=0,两式相减得(x1-x2)+(y1-y2)=5,① ∵|AB|=5,∴(x1-x2)2+(y1-y2)2=25,② 联立①②可得:或 由上可知,直线l的倾斜角分别为0°或90°,故所求直线的方程为x=3或y=1. 解:(1)设C(x,y),由中点坐标公式得解得 故所求的对称点的坐标为C(-9,6). (2)设直线l上任一点为(x,y),它关于点P(2,-1)的对称点(4-x,-2-y)在直线3x-y-4=0上. ∵3(4-x)-(-2-y)-4=0,∴3x-y-10=0. ∴所求直线l的方程为3x-y-10=0. (3)设B(a,b)是A(2,2)关于直线2x-4y+9=0的对称点,根据直线AB与已知直线垂直,且线段AB的中点在已知直线2x-4y+9=0上, 则有 解得a=1,b=4.∴所求的对称点坐标为(1,4). 证明:证法一:取m=0,得直线x+3y-11=0, 取m=1,得直线x-4y+10=0, 解方程组 得两直线的交点为(2,3),将(2,3)代入原方程有(2m-1)×2-(m+3)×3-m+11=0恒成立. ∴不论m取何值,直线(2m-1)x-(m+3)y-m+11=0恒过定点(2,3). 证法二:将原方程变形为(2x-y-1)m-(x+3y-11)=0,若对任意的mR,上式恒成立, 则 解得 ∴直线(2m-1)x-(m+3)y-m+11=0恒过定点(2,3). 1

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