国中小图书馆空间规划概述.PDF

國中小圖書館空間規劃概述 國立臺南大學教育學系 陳海泓教授 1 內容綱要 壹、前言 貳、圖書館空間規劃的意涵  參、圖書館空間規劃的實施步驟 肆、圖書館空間規劃的原則 伍、圖書館各區空間規劃的原則  陸、結語 2 壹、前言 圖書館的空間規劃包括建築規劃和館舍內部空 間規劃兩部分。 圖書館館舍規模：  二十四班以下學校：二間普通教室大小（每間教室約 112㎡）  二十五至三十六班學校：三間普通教室大小  三十七至四十八班學校：四間普通教室大小 超過四十八班之學校：依前述比例增加空間 視學校規模大小及需求設置合理教學空間，以利圖書 館利用教育之實施。（國民中、小學圖書館設立及營 運基準，民91 ） 3 貳、圖書館空間規劃的意涵 圖書館的空間規劃，係依圖書館的服務功能， 對圖書館館舍的內部空間進行設計，是影響圖書 館未來發展的主要因素。 國民中學圖書館空間配置，得依 功能區分如下：  工作行政區：供圖書館工作人員服務及辦公之處所， 以能綜覽閱覽區為宜。  閱覽典藏區：供典藏圖書存放及讀者閱覽之處所，其 閱覽座位規劃以能容納八十人以上為原則，並得視學 校現況及學生班級數調整之。  參考資訊服務區：供參考工具書存放及諮詢服務之處 所，並得規劃資訊檢索、小組討論或主題探索等場所。 4 貳、圖書館空間規劃的意涵 國民小學圖書館空間配置，得視功能區分為閱 覽、參考、資訊檢索、期刊、視聽、書庫、教具、 教學及工作等區。 國民中學圖書館之館舍與設計，應由校長、建築 師、學者專家、圖書館工作人員、教師代表、家 長代表及社區人士等組成小組共同規劃之。 國民中學圖書館館舍與設備，應符合人體與環境 工學，力求實用、美觀、安全、防火、防水、防 潮、防蟲、耐震、通風、採光充足及隔音良好等 要項，並應考慮特殊讀者之需要。 5 參、圖書館空間規劃的實施步驟  1.成立圖書館內部空間規劃 小組  2.進行圖書館內部空間之丈量，畫出圖書館空 間平面設計圖，構思館內各種設置的位置。  3.擬定 圖書館空間規劃「 書 」 規劃書應包含 : (1)學校圖書館的目標、宗旨、任務 (2)學校環境、讀者分析 (3)圖書館組織架構 (4)館藏 (5)動線及各區規劃 (6)設備配置空間 6 (7)經費預算 肆 、圖書館空間規劃的原則 旨在尋求讀者、圖書資料、館員及家具設置四者 之最佳整合 ，發揮服務的功能，滿足讀者的需求， 兼顧美觀與實用之基本原則。  1.動線規劃簡捷分明  2.採光照明的設備  3.色彩搭配的秘訣  4.指示標示的設計  5.溫度濕度的控制  6. 家具設備的選擇  7.天花板和地板材質的選擇