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  • 2017-07-27 发布于湖北
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分析化学实验讲义

创新教材 分 析 化 学 实 验 辽宁石油化工大学石油化工学院 二00 五年八月 前 言 本实验讲义,适用于石油化工学院各 专业的分析化学实验课。 实验时数96 学时以下,实验项目可视其具体情况增减。 分析化学实验课的任务是使学生加深对分析化学基本理论的理 解、掌握分析化学实验的基本操作技能,养成严格、认真和事实求是 的科学态度,提高观察、分析和解决问题的能力。 在教学过程中要严格要求,学生必须做到,实验前予习,实验操 作规范化;实验记录清晰、准确;报告内容完整,数据处理准确,书 写整洁;实验作风严谨。教师除严格要求外,认真辅导,随时纠正学 生实验中出现不合要求之外或根据集体情况进行质疑。课程结束后, 教师对学生实验成绩做出全面评定。在教师和学生共同努力下完成分 析化学实验课任务。 目 录 1.分析化学实验基本知识1 1.1.定量化学分析实验的目的和要求1 1.2 实验室安全常识1 2.天平2 实验1. 分析天平的安装与拆卸3 实验2.分析天平的称量方法练习4 3.滴定分析仪器和基本操作5 实验3. 容量仪器洗涤、使用及酸碱溶液配制和相互滴定6 实验4.滴定分析量器的校准7 4.酸碱滴定法9 实验5. NaOH 溶液的标定9 实验6. HCI 标准溶液的标定11 实验7. 铵盐中氮含量的测定12 实验8. 混合碱的测定(双指示剂法)13 5. 配位滴定法14 实验9. EDTA 标准溶液的配制与标定14 实验10. 水总硬度的测定15 实验11. 硅铝催化剂中Al2O3 含量的测定16 实验12. 铅铋混合溶液中Pb2 +,Bi3 +含量的连续测定18 6 . 氧化还原滴定法19 实验13. 高锰酸钾标准溶液的配制与标定19 实验14 .铁矿石中铁含量测定20 实验15. 苯酚含量的测定22 7.沉淀滴定法24 实验16. NH SCN 标准溶液的配制和浓度的标定24 4 实验17. 可溶性氯化物中氯含量的测定(莫尔法) 25 8.重量分析法26 实验18. 可溶性钡盐中钡含量的测定28 9.设计性实验30 去离子水的制备(离子交换法)及水质检验30 设计性实验题目31 附录: 表 1 相对原子质量表32 表2 常用化合物的相对分子质量表33 表3 常用酸碱溶液的配制35 表4 常用指示剂36 表5 常用缓冲溶液38 表6 常用基准物及其干燥条件39 表7 常用洗涤剂40 1.分析化学实验基本知识 1.1 定量化学分析实验的目的和要求 分析化学是实践性很强的一门学科。定量化学分析实验独立设课,学生通过实验应达到 下述目的: ⑴ 充分运用所学分析化学理论知识指导实验,提高实验能力。 ⑵ 正确、熟练地掌握定量化学分析实验的基本操作技术, 学习、掌握典型的分析方法。 ⑶ 确立量的概念,了解并掌握影响分析结果的关键环节,学会正确、合理地选择实验条 件和实验仪器,以保证实验结果的可靠性。 ⑷ 通过自拟方案实验,训练和考查独立分析、解决问题的能力。 ⑸ 培养严谨的科学态度和实事求是、一丝不苟的科学作风。 为达到上述教学目的,提出以下要求: ⑴ 课前必须预习,理解实验原理,熟悉实验步骤,做好必 要的预习记录。末预习者不得 进行实验。 ⑵ 保持室内安静,以利于集中精力做好实验。保持实验台 面清洁,仪器摆放整齐、有序。 爱护仪器,了解实验室安全常识,按操作规程和教师的指导认真进行操作。 ⑶ 所有实验数据,尤其是各种测量的原始数据,必须随时记录在专用的、预先编好页码的 实验记录本上,不得记在其他任何地方,不得涂改原始实验数据。 ⑷ 常量分析的基本实验,其平行实验数据间的相对极差和实验结果的相对误差,一般要 求不超过土0.3 %,自拟方案实验、复杂物质的分析及微量分析实验适当放宽要求。 ⑸ 实验课开始前应认真阅读实验室使用规则

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