陕西省安康市石泉县池河镇2017版九年级化学上册 4.1 我们的水资源（课时1）教案 （新版）粤教版.docVIP

我们的水资源 课标依据 1、知道水对生命活动的重大意义，认识水是宝贵的自然资源，保护水资源和节约用水的意识。 本节属于教版年级化学第四章第一节内容的是我们生活中最常见的物质水，课标看，要涉及的主题是身边的化学，与社会生活二个主题，着重是了解水资源的分布对人类的重要作用资源的保护和污染、水污染的防治要是让学生保护水资源的意识。 学生对水是非常熟悉的，水的作用水资源的的分布已经有了很多的认识了解，水污染和水资源的保护在生活和学习中都有了一定的认识，这节课主要是让通过学习，知识变得系统全面。节课的难度是非常的大，要是通过等方法总结出水污染水资源的保护的方法。 知识与 技能 1．知道地球表面约70%被水覆盖（了解）。? 2．能列举出生命、生产、生活中离不开水的一些事实（了解）。理解水对生命活动的重大意义（应用）。? 3．认识水是宝贵的自然资源、水资源污染的原因和危害（理解）。?（1）能说出淡水资源现状。? （2）能够说明造成淡水资源短缺和水资源危机日趋加剧的原因?（淡水储量少且分布不均、经济的发展、人口的增加、水的污染等）?4．能提出缓解水资源危机、治理水污染的措施或做法（应用）。?（节约用水、治理水污染、开发水资源、水资源调配等） 过程与 方法 １.通过收集水资源、水污染的资料和事实，分析、整理、概括水资源危机和水污染的原因，提出缓解水资源危机、治理水污染措施等一系列活动，