2017届中考历史 考前考点梳理 第五单元 明清时期统一多民族国家的巩固和社会危 机课件.pptVIP

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2017届中考历史 考前考点梳理 第五单元 明清时期统一多民族国家的巩固和社会危 机课件

考点梳理整合 规律方法探究 * 第五单元 明清时期 ——统一多民族国家的巩固 和社会危机 1.明清君主集权的强化 2.明朝的中外交往与冲突 3.清朝统一多民族国家的巩固 (1)对外措施: (2)对内措施: 4.明清经济的发展 (1)农业:明代从国外引进了玉米、甘薯、马铃薯、花生、向日葵等作物。 (2)手工业:苏州是明代的丝织业中心,景德镇是全国的制瓷中心。 (3)商业:明清时,全国性的商贸城市有北京和南京。 (4)资本主义萌芽的出现:明朝中期以后,在苏州、松江等地的纺织业中出现了“机户出资,机工出力”的现象,机户和机工是雇佣与被雇佣的关系。 5.“闭关锁国”的政策 (1)原因:由于封建经济稳定,清朝统治者认为中国无须与外国进行经济交流;清朝统治者也担心国家的领土主权受到外国侵犯,害怕沿海人民同外国人交往,会危及自己的统治。 (2)含义:严格限制对外贸易。 (3)表现: ①清初的40年,实行严厉的禁海政策。 ②统一台湾以后,开放四个港口进行对外贸易。后来只留广州一处,并规定由政府特许的“广州十三行”统一经营管理贸易。 (4)影响:对西方的殖民侵略活动,起到一定的自卫作用;但它隔绝了中国与外部的联系,看不到世界的进步,使中国在世界上逐渐落伍了。 考法一 考法二 封建王朝加强思想统治的措施 考法一 考法二 【例1】 清朝时,有一位考官因出了一道“维民所止”的试题而丢官丧命。这反映了清朝统治者(  ) A.大兴文字狱  B.焚书坑儒 C.提倡言论自由 D.独尊儒术 解析:抓住题干中的关键词“清朝统治者”,结合所学知识可知,清朝康熙、雍正和乾隆三朝大兴文字狱,从知识分子的诗词文章中摘取只言片语,加以歪曲解释,借题发挥,罗织罪名,制造冤狱,从思想上严密控制知识分子。再结合关键词“维民所止”分析,“维”“止”被理解成是“雍正”二字去掉了头,影射当时的雍正帝,这是清朝统治者大兴文字狱的一个典型案例。 答案:A 考法一 考法二 清朝巩固和发展统一多民族国家的对外和对内措施 考法一 考法二 【例2】 西藏是我国领土重要的组成部分,历代中央政府都十分重视对它的管辖。下列有关史实,叙述正确的是 (  ) ①元朝设置宣政院管辖藏族地区  ②清朝确立册封喇嘛教首领的制度  ③雍正时期在西藏设置驻藏大臣  ④乾隆时期制定“金瓶”制度 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 解析:此题考查历代中央政府对西藏的管理。①元朝设置宣政院管辖藏族地区,标志着西藏正式归属中央政府管辖,②③④属于清朝对西藏的管理措施。故正确答案为D项。 答案:D

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