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孔隆教育 孔隆教育 * 26 小圣施威降大圣 第六单元 1.梳理故事情节,简要概括事件要点。 2.学习通过对人物语言、动作、心理等描写塑造人物形象的方法。 3.品味幽默诙谐的语言。 吴承恩(1500—1582),字汝忠,号射阳山人。汉族,淮安府山阳县(今江苏省淮安市楚州区)人,明代小说家。作品有长篇小说《西游记》,还有后人辑集的《射阳先生存稿》4卷存世。 掣棒 (??? )?? ? 吆喝 (? ) 钉住( ) 青鹞 (??? ) ? 铁钳 (??? )?? 花鸨 (?? ) ? 鲂鱼 ( ? ) 高擎 (? ) qínɡ chè yāo dìnɡ yào qián bǎo fánɡ 一、读一读 指将身形变得顶天立地。 弄玄虚,耍花招。 称说有病。 心愿,愿望。 ①法天象地: ②弄 喧: ③告 病: ④良 愿: 二、记一记 本文主要写了什么内容? 孙悟空与二郎神各自施展法术,斗智斗勇,最后二郎神降服孙悟空的故事。 1.大圣与小圣的变化争斗共几处?分别是什么?请用简洁的语言概括。 2.二郎神怎么知道土地庙是孙悟空变的? 3.大圣的每次变化,为什么小圣总能采取相应的对策来制服? 1.大圣与小圣的变化争斗共几处?分别是什么?请用简洁的语言概括。 大圣与小圣的变化争斗有八处。法天象地的争斗;大圣变麻雀儿,小圣便变饿鹰扑打;大圣变做大鹚老冲天,小圣便变海鹤来嗛;大圣变鱼儿潜游,小圣变鱼鹰捕捉;其后,孙大圣分别变成水蛇、花鸨、土地庙,二郎爷爷,而小圣也分别采取相应的对策来制服孙大圣。 2.二郎神怎么知道土地庙是孙悟空变的? 孙大圣的尾巴在情急之下变成旗杆。旗杆一般立在屋前,但他却将旗杆置于屋后。这让二郎真君发现了破绽。 3.大圣的每次变化,为什么小圣总能采取相应的对策来制服? 小圣集正义、孝道、忠诚、勇敢等优良传统美德于一身,他本身武艺高强,神通广大。 在文中标出表现大圣和小圣性格特点的语言、行动、心理描写的句子,分析其性格特点。 ①正斗时,大圣忽见本营中妖猴惊散,自觉心慌,收了法象,掣棒抽身就走。 这句话属于心理描写和行动描写,一方面表现了大圣看到妖猴惊散,有些心慌;另一方面也看出他的机智。 *
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