营销对幼儿美术想象力的培养.docVIP

浅谈在美术活动中想象力的培养 一、什么是想象力 想象力是指在头脑中对已有感性材料和知识进行加工改造、创造新形象的能力。借助想象对类似事物推断，可以认识从未见过有不可能见到的事物，从而发展创造力。它和别的心理过程一样，也是反映客观现实的一种形式。例如：人们看到空中飘动的白云，会根据自己当时的心情把它想象为人的脸或奔驰在草原上的各种动物的形象。 二、在美术活动中培养儿童想象力重要性 美术活动是幼儿喜闻了见的活动形式之一，它具有形象性、情感性、表现性和创造性等特点，同时有利于幼儿智力的开发，促进和完善幼儿个性的发展，在发展幼儿想象力和创造力中具有无可替代的作用。幼儿在美术活动中可以运用自己的思想、双手自由地表现、表达、创造。对幼儿美术教育教学活动进行改革，其核心就是培养幼儿的想象力。 想象被心理学家誉为是智慧的翅膀，它可以使孩子冲破狭小的生活领域飞向广阔的认知世界，使孩子超越时间和空间的限制，从美术活动中得到想象，从而体验成功的快乐。通过美术活动幼儿可以表达自己的的情绪情感，因为孩子的美术活动带有强烈的感情色彩，也可以提高孩子对自己对周围事物的感性认识，从而有超越技巧的绘画表现。正如美国美术教家罗恩菲德所说：“在美术教育中，美术只是被用来作为达到目的的一个工具，其本身并不是一个目的。美术教育的目的是通过创造性的程度来使人们更富有创造性。”我们在儿童美术教育中，也不是因为教会儿童画一个苹果