上海大学创意写作考研经验【新祥旭考研】.pdfVIP

上海大学创意写作考研经验 新祥旭考研：十年专注考研一对一辅导 为时两年，我像发了醉梦一场。两年，任何一个年轻的生命，都可以经历许多不同于 考研的事，能够去创业、去谈恋爱，或者去疯狂地玩一场，我却孤独地享受着每个夜晚的 痛苦和快乐，以及每一份对文学的爱。金融跨考文学，这种荒诞和自我怀疑，让我进入默 尔索的心里，审视着他在 《局外人》中所受的那份煎熬。考研一战中国现当代文学，二战 创意写作，到底madeit。历经两次考研大战，得到录取结果，小小激动了一番，说胜利为 时尚早，到底算是挺住了。 《这个杀手不太冷》里，变态警察史丹，应着交响乐的节奏，左手打着节拍，右手便举 枪射杀毒贩，他的一举一动随着想象的贝多芬，沉浸于杀人的艺术和癫狂之中，一如尼采 奔上街抱住马颈大哭时的疯狂。有时细思，我的血液里是否也溶有未知量的吗啡，让我以 一种近乎疯子的方式追求一个虚无的目标，所谓无知者无畏，原本对文学茫然无知，仅凭 对写作的痴狂便一脚跨进从古希腊时期便源源流淌的文学之河。 儿时，家里能找到的书便是父亲三三两两购得的路遥和王朔，这二位应该算得上我的文 学启蒙者。 《人生》中高加林为何不死心待在农村，却想法设法进入城市这不属于自己的 天地？答案是：他回不去了。这个回答成为一个魔咒，在求学时始终让我无法回头，然而 到底要为着什么，却毫无念头。兴许只是如 《红楼梦》中那副对联， “身后有余忘缩手， 眼前无路想回头”，不到黄河不死心罢了。 小学时，老师布置了一篇作文 《老师》，对作文一无所知的我由父亲代笔写了一篇，不 过 “老师是园丁，学生是花朵”云云。反遭老师鄙夷。人生最初接受的写作让我感到屈 辱。然而，时光似乎能颠倒黑白，流光的奔驰能拨转方向，使 “已经”又成为 “未曾”。 我做成了堂吉诃德欲求的事，不无夸张地说，写作逐渐成为我生命的一部分，那种屈辱反 倒让我想要奉献终身，像对宗教的虔诚一般渴求艺术。在莽撞地四路碰壁后，我才进入这 一方天地。1989 年到1994 年，木心与一班异国谋饭之人，讲了五年的世界文学史，这种 近乎荒诞的文学聚会，虽不如昔长安逍遥园中鸠摩罗什聚众译经之盛，却能让我辈未曾亲 身经历的人叹息不已。诺博到底弥补了这一缺憾。 当我一头冲进文学世界，茫然望着一个多彩而杂乱的陌生世界，各个方向都是路，都通 向某个写作方向，青春文学、网络文学、类型小说、严肃文学，所有既存的目标在这个写 作的铁屋子里尚是未知。诺博的文学盛宴，逐渐让我明白，我自始至终热爱的就是最好的 写作，写最好的作品。 “文无第一，武无第二”并不是真理，文中高下皆取决于你当下以 及未来的每一步。套用海子的 《面朝大海，春暖花开》，从明天起，做个幸福的人，好好 工作，好好读书，好好写作，自立自为自足，方不辜负文学。在写作的道路上，我并不是 什么先知先觉的人，只是发了菩提心，欲求正果罢了。又或者我也如贾雨村一样，早已遇 到煮粥老僧却仍处蒙昧。若让文学去改变世界，可能性不大，我也无此想法，只是不想辜 负文学，不辜负艺术，即便如高行健所说的作家便是一种 “生前无偿”的事业，我想， 我，我们，也能做到庄子所说的 “彷徨乎无为其侧，逍遥乎寝卧其下”，能够 “无所可 用”， “安所困苦哉”！ 关于上海大学创意写作考研 一、文艺理论基础 新祥旭官网/ 童庆炳的 《文学理论教程》是上大官网上公布的书目，往届的初试题目也是包括在此书 范围内的。2016年，上大的创意写作由学硕变为艺术专硕，学费也由八千变为一万八。这 多少表明上大创意写作专业的转向。 初试题目中，童老的这本书严格来说，不能算是题目的对应参考书，真题中很多是无法套 用这本书的理论的。上海大学的创意写作培养方向是市场化写作和文学产业、文化产业， 因此出题方向也偏向市场写作和影视文学，这样便不能仅读童老的这本书，上大的创意写 作书系也是参考。另外上大导师的研究方向也在今年的初试题目中体现出来了，尤其是虚 构文学、网络小说和文学产业化。因此只看课本是远远不够的。 二、文学赏析 上大去年出的题是美国作家雪莉 ·杰克逊的 《摸彩》，今年是汪曾祺的 《岁寒三友》。 一外一中，相比之下，外国作品更考验批评者的理论素养，而中国作品尤其是近现代作品 由于与中国近现代史结合更密切，需要读者具备文学史方面的敏感性 （对应的文学批评理 论包括社会学批评）。文学评论不同于读后感，这是一种比较专业化的阅读笔记，它需要 你运用专业的理论知识进行有序、系统地分析，因此上海大学在创意写作专业