强化精品课程建设 切实提高教学质量.pdfVIP

第 11卷第 6期 湖南医科大学学报 (社会科学版) Vo1．11 N仉 6 2009年 11月 JournalofSocial ScienceofHunanMedicalUniversity Nov2oo9 强化精品课程建设 切实提高教学质量 刘跃华，陈广玲。唐爱国 (湖南商学院计算机与电子工程学院，湖南长沙，410205) [摘要] 精品课程建设是一项复杂的系统工程，应该在全面协调、整体建设的基础上，着重在教学团队、系列教材、 教学方法、教学管理和教学条件的“一流性、先进性、特色性”上下功夫，实现精品课程的高水平、高质量、高层次，充 分展示精品课程的前瞻性、创新性和示范性特征，切实提高学校教学质量。 [关键词】 精品课程；教学质量；人才培养 [中图分类号] G642 [文献标识码] A [文章编号] 1008～8229{2009)06—0108-03 课程是教学活动的基础，是组成教学整体的基本单元， 人和一支结构合理、业务精湛、锐意改革、勇于创新的课程教