高一导师选组辅导座谈会.PPT

高一選組輔導家長說明會 報告單位：輔導室 報告分享：林珈吟 會議流程： 測驗解釋與應用： 高一上學期實施：中學多元性向測驗 高一下學期實施：興趣測驗 中學多元性向測驗（1） 測驗功能介紹 ： 1.可作為國、高中階段生涯規劃與教育輔 　　導之參考。 2.可評估八種不同能力的相對優勢。 中學多元性向測驗（2） 結果範例： 中學多元性向測驗（3） 測驗內容介紹： 1.語文推理：測量語文概念關係的理解和推理能力。 2.數學能力：測量對數目關係的理解和推理，及處理　 　　　　　　數量材料的能力。 3.科學推理：測量對普通物理、機械工作和原理的理 　　　　　　解能力。 4.知覺速度與確度：測量對簡單知覺工作的反應速度 　　　　　　和正確度。 5.空間關係：測量視覺處理具體材料的能力。 6.抽象推理：測量非語文材料進行推理的能力。 7.字詞釋意：測量字詞的理解能力。 8.文法修辭：測量能否正確使用詞語、文句和文法能 　　　　　　力。 中學多元性向測驗（4） 結果說明：（百分等級及標準九的意義) a.百分等級 b.標準九 　 百分等級及標準九是指個人在常模中所站的 位置。 中學多元性向測驗（5） 測驗在選課選組上的應用(a)： 中學多元性向測驗（6） 測驗在選課選組上的應用(b)： 　A.語文推理＋數學能力： 　　為一般學習的基礎。 B.社會組組型偏高： 　　語文推