《机床夹具设计》课程教学大纲（The syllabus of the design of tool fixture design）.docVIP

《机床夹具设计》课程教学大纲（The syllabus of the design of tool fixture design） -------------------------------------------------------------------------------- 《机床夹具设计》课程教学大纲 适用范围：初中五年制、高中三年制机械制造类专业 课程代码：××××（课程代码暂时不填） 课程学分：4学分（夹具设计实训：1.5学分） 建议学时：60学时（夹具设计实训：一周） 编制：机械工程系机制教研室 执笔：史朝辉 日期：2005年7月19日 一、课程的性质、任务 本课程是机械类专业的一门重要专业课程，具有较强的实践应用性，本课程主要研究机床夹具的设计和制造的基本知识。学生学完本课程后应达到下列要求： 1、掌握机床夹具的基本理论知识和设计计算方法，能对机床夹具进行结构设计和精度分析。 2、会查阅有关夹具设计的标准、手册、图册等技术资料。 3、掌握机床夹具设计的一般方法，具有设计一般复杂程度夹具的基本能力。 4、了解现代夹具设计的一般知识。 二、课程的基本要求 通过本课程的学习，应使学生了解机床夹具的基本组成及作用，理解机床夹具的工作原理，熟练掌握机床夹具设计的专业技能。 三、课程教学目标 （一）知识目标 掌握自由度的分析方法、定位误差的计算方法、夹具的对刀及夹具在机床上进行位置找正等的计算方法。掌握车床、钻床、铣床、镗床等，常见机床的设计要领。掌握机床夹具的设计方法和步骤。 （二）能力目标 1、具有分析自由度的能力 2、具有合理选择定位方案的能力 3、具有正确分析计算定位误差的能力 4、具有分析计算对刀误差、夹具位置误差的能力 5、具有设计中等复杂机床夹具的能力 （三）思想教育目标 培养学生掌握科学的世界观和方法论，具有严谨求实的工作作风和不断探索的科学态度。要求学生细心观察、勤于思考、善于运用所学知识解决实际中出现的各种问题。 四、本课程与相关课程的关系 本课程是一门重要的专业课程，夹具是为满足机械加工工艺要求而进行的一种工装设计，同时它又是一项较为独立的生产实用技能。本课程的学习需要有机床、刀具、公差与技术测量、机械制图、工程材料及热处理、机械原理与机械零件、理论力学及材料力学等机械专业多门专业基础课程做支撑。 五、课程教学内容及要求 （一）课程内容 第一章夹具设计概论 机床夹具的分类；工件的装夹与找正；机床夹具的组成；加工误差的组成；课程教学内容、目的、安排及要求。 第二章工件的在夹具中的定位 定位基准的概念；定位的基本原理；定位单个典型表面的定位元件；组合定位中各定位元件限制自由度分析；定位误差的分析计算。 第三章工件的夹紧 夹紧装置的组成和基本要求；设计夹紧装置的基本准则；典型夹紧机构；联动夹紧机构；定心夹紧机构。 第四章夹具的对定 夹具对切削成形运动的定位；夹具的对刀；分度装置。 第五章典型机床夹具 车床夹具；铣床夹具；钻床夹具；镗床夹具 第六章专用夹具的设计方法 夹具设计的要求，方法和设计步骤；夹具总装配图上尺寸、公差配合与技术要求的标注；夹具的制造特点。 The seventh chapter is the machine tool fixture Accompanying fixture; general adjustable fixture; Group Fixture; modular fixture; NC machine tool fixture. (two) practice teaching 1 、 experiment (1) experimental items and time distribution table; 1) machine tool fixture assembly and disassembly, through the machine tool fixture disassembly and assembly, so that students understand the structure and composition of the fixture, and enhance perceptual knowledge, for future design work more reasonable, and lay a solid foundation. 2) fixture accuracy testing, through the experiment to enable students to fully appreciate the accuracy of the importance of the fixture. Grasp the me