典型人物写作.pptVIP

典型人物报道的内涵 1、典型 凡是具有一定的代表性，能够比较集中地突出地说明某一社会现象或某一社会集团的本质特征的人物或事件，我们称之为“典型”。 在新闻报道中的‘典型’是从文学和美学中引进的，目前中国新闻界可以接受的‘典型’定义是：同类事物或人物中具有代表性的个别事物或人物。 2、典型报道 目前学术界对于典型报道的定义有以下几种： 典型报道是“对一定时期内产生的同类事物中最突出或最具代表性的事务进行的重点报道，是我国报刊常用的报道形式。其目的是通过对具有典型意义的人或事的剖析，引进普遍性的经验或教训，用以指导工作，教育读者。典型报道有典型人物报道、先进集体报道、典型事件或典型经验的报道等。 典型报道的方法 典型报道在我们的宣传片中占有至关重要的突出地位，这同我们无产阶级新闻事业的特殊性质和作用分不开。这就要求我们必须找到一种工作方法，能够把我们实际工作中的好的或坏的事例作为教训。这种具体生动的报道从千百万事物中选拔出来的事例的宣传方法，这就是典型报道的方法。 典型报道是通过对典型人物、事件、问题、经验的剖析，教育人民，指导工作。这是中国新闻传播工具常用的报道方法。 3、典型人物报道 典型人物报道是典型报道的重头戏，从学界对典型报道的诸种定义中，我们可以作出界定：典型人物报道是指对一定时期一定范围内涌现出的最突出或最具有代表性的人物进行的重点的报道，通过对具有普遍意义的个别人物的剖析，彰显普遍性的观点和价值，用以指导工作、教化民众。典型人物报道包括典型个人报道和典型集体报道。 典型人物报道的特征 2、具象的情感冲动 德谟克利特认为：感觉和思想是由钻进我们身边之中的影像产生的；因为任何一个人，如果没有影像来接触，是既没有感觉也没有思想的。 典型人物是某一抽象的道德观念或价值规范的具体化、形象化和人格化，典型人物报道通过对生动可感的典型形象的塑造，向受众提供模仿学习的具体对象，达到传播某种道德规范或价值观念的目的。 传播者传播的信息要能为受传者所理解、接受、信服，取决于三个因素：一是信息的真实性、真理性；二是表达的方式方法；三是传播者的个人品格。”要使受传者对传播的信息心服口服，传者高超的传播技巧是一个至关重要的因素。“事实上对于有着情感、欲求、意志、情绪等感性素质的人心来说，感性的形象、意象较之抽象概念更易融入人的精神存在之中, ……抽象的崇尚理念也必须化为具体的有意义的意象、形象才能对情感、意志产生作用。 3、抽象的道德感召 提炼时代需要的某种思想观念以引导人们的价值取向，在典型人物报道中非常普遍。媒体从业人员总是从典型人物的事迹中概括提炼出某种抽象的主题思想，典型人物因此往往成为某种思想精神或道德品质的载体。“铁人精神”是艰苦奋斗的最佳概括，“雷锋精神”是“全心全意为人民服务”的代名词，“女排精神”是顽强拼搏的象征；而一提到“徐虎精神”，我们立刻会联想到无私奉献。 4、多维的推广模式 典型人物的宣传报道有些好似一场电闪雷鸣，开场即具有振聋发聩的气势，继而化成蒙蒙细雨；有些则是从零星小雪开始，滚雪球一般，推广到各条战线，波及各类人群，最后牵动整个社会的心绪。这其实对应了典型人物报道两种不同的推广模式：自上而下-----上级领导批示并组织相关媒体进行同步采访和报道；自下而上------典型事迹首先在地方性媒体上传播，随着影响力的逐步扩大继而推广到全省甚至全国。 典型人物 吴满有（1893年—1959年），陕西横山人，陕甘宁边区劳动英雄，大生产运动的典型。后因被俘而身败名裂。1947年4月至1948年4月，国民党胡宗南部队占领延安，并与解放军在陕北地区征战年余，陕北战事以胡宗南部大败告终。不过，在这过程中，国民党却意外地俘虏了延安“大生产运动”的典型人物吴满有，逼迫他投降，替他写自白书，让他在南京记者会中公开认错，支持蒋介石。这位被塑造成完美形象的劳动模范从此消失。 刘胡兰 刘胡兰，山西省文水县云周西村人（现已更名为刘胡兰村）。1945年进中共妇女干部训练班，1946年被分配到云周西村做妇女工作，并成为中共候补党员。1946年12月21日，刘胡兰参与暗杀云周西村村长石佩怀的行动。当时的山西省国民政府主席阎锡山派军于1947年1月12日将刘胡兰逮捕，因为拒绝投降，被铡死在铡刀之下，时年15岁。随后，刘胡兰被中共晋绥分局追认为中共正式党员。毛泽东当年为其题词：“生的伟大，死的光荣。” 张思德 张思德 (1915年4月19日—1944年9月5日) 四川仪陇人，中国人民解放军的楷模。1915 年 4 月 19 日 ( 农历三月初六 ) ，这天是谷雨节气。张思德