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- 2017-07-20 发布于湖北
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按照进度安排,《教师职业适应问题的自我调适》与《和谐教师关系的构建》模块的学习已经结束,《新教材疑难问题分析与解决系列课程——小学语文》从9月21日开始至10月15日结束,请还没有完成学时数的老师们立即行动学习完720分钟。本模块的作业10月13日我会发布,请老师们及时完成上交。从九月份以来的这几次作业老师们都要提交,以免影响学习成绩。在学习时别忘了上传教学设计与反思、发帖子、评论等。
从目前统计看,《教师职业适应问题的自我调适》与《和谐教师关系的构建》课题的学习,有许多老师的学习时间还不足,到目前为止,还有很多老师的学习时间很短,不少老师的学时远远不够。我知道客观原因很多,老师们的学习也都是挤时间,挤网络,非常不容易。可即使这样,我们也要多想想办法,不能不提交作业。而是要想尽一切办法,及时提交。有一些老师可能因为种种原因,第一次作业没有提交,我己经违规把提交作业的时间改了,给了大家两次机会,而且时间非常宽裕。这事儿关系到我们每一个老师的个人成绩,所以,请老师们互相转告一下。另外,还有个别老师到现在学没有学时。比如林家村小学的王金英老师,我不知道具体情况是什么,也无法联系到她。我们在这里发的这些公告她也未必能看到。所以,如果老师们知道的话,请告诉我一声,或者如果方便给她捎个信,如果没有什么特殊情况,便请及时登陆学习,要不然,将无法完成网上学习的任务,而且还将会影响咱们班的
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