2017版高三语文一轮复习第1部分语言文字运用专题六扩展语句压缩语段2从角度寻求突破方法题库.pptVIP

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  • 2017-07-21 发布于湖北
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2017版高三语文一轮复习第1部分语言文字运用专题六扩展语句压缩语段2从角度寻求突破方法题库.ppt

-*- 一 二 三 四 审答规范 尖子生错题本 补救训练 五 该语段共三句话,要概括出四个短语来,则必有一句会有两个答题点。从第①句中直接提取出“促进出口”答题点,第③句则提取出“克服通缩(‘通货紧缩’的简写)”。而对第②句来说,句子较长,结构复杂,又包含两个答题点,该如何提取概括呢?首先分清层次。该句以“间接促进”为界分为两个层次,第一层次为“促进(美元区)出口”,这一点与第①句要点相同,可以合并;第二层次是一个递进关系,又包含两小层:前一小层提取为“吸引外资”,后一小层又包含两小点——扩大贸易顺差和加快增长外汇储备。依据题干、字数、要点要求,只能取两层之间内在的因果关系中的“果”——加快储备。 答案为:促进出口、吸引外资、加快储备、克服通缩。 -*- 一 二 三 四 审答规范 尖子生错题本 补救训练 五 二、确认。即判断的能力。一般情况下,在一个看似复杂的语境中,考生经过理性思维的梳理后,会准确全面地指出有效信息,这就是我们所说的确认能力。如下面的题目: 请用简明的语言概括下面文字的主要内容,不超过25字。 2015年12月16日,世界银行集团与联合国难民事务高级专员发布联合报告称,根据联合国难民署援助标准,在约旦的叙利亚登记难民中近90%是穷人或者预计不久后会成为穷人,50%左右的难民是儿童,大多数难民是妇女。14岁或以上的叙利亚难民儿童中,约46%的男童和14%的女童每周要

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