2012-2013（二）华苑小学教学工作计划.DOCVIP

2012-2013（二）华苑小学教学工作计划 一、指导思想 继续坚持以三个代表重要思想为指导，努力落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，深入学习贯彻《国家中长期教育改革和发展纲要（2010-2020）》，认真落实教育局教学工作会议精神，坚持育人为本，创先争优，走教育内涵发展之路，振奋工作精神，提高教育教学质量，提高教育现代化管理水平，巩固学校现代化建设成果，推进学校办学品位的提升，努力办好人民满意的教育。 二、工作目标 在学校团结、奋斗、发展的总体目标的引领下，教学工作坚持常规管理上新水平，课堂教学有新变化，队伍建设创新优势，教育科研出新成果，活动开展求新突破，努力提高各年级的教学成绩，确保实现教学工作安全、稳定、持续发展。 三、重点工作 （一）开发、编著我校校本教材。在教导处的带领下，成立校本教材编写小组。根据我校生源情况、教师特长等多方面因素，在教师们的不断研讨中，逐步确定我校校本教材内容。并在日常的教学中进行大胆尝试试用，逐步形成我校特色的校本课程。 （二）激励性评语 尝试在教学中的多个环节使用激励性评语，促进学生的发展。例如：期末评语中，学生作业中，课堂上，阶段测试中、班级服务中，等等。 四、常规工作 （一）加强教学常规管理 １、课程计划的落实执行课程计划，严格课程管理。学校严格执行上级的课程计划，落实课程设置，开全课程，配齐师资，上足课时。要求教师按课表上课，做到不挤、不占其它学科课时，各学科教师要明确本学科教学任务，把握学科的教学规律和知识特点，改进教学方法，按标准教好每一门课程。课上符合课堂常规的要求：不接打电话，不坐着上课，课上不随意进出课堂，铃声响教师按时到岗，不拖堂。 ２、备课、作业检查进一步规范教学常规标准，完善教学常规检查制度，认真落实常规检查，采取抽查与检查结合，并及时通报。 进一步规范教师作业的布置和批改，加强作业质量监控。要求教师批改作业要做到及时认真，作业批改坚决做到“五有”，即有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠、有批改记录和必要的评语，切实提高反馈矫正和评价的有效性。教导处采取检查和抽查相结合的办法，每月至少全面检查各班级检查作业一次，做好记录，及时反馈。备课要完成的主要任务是制定学期教学计划、单元教学计划和课时教学计划。备课至少要做到通读全册教材，熟读单元教材，精读课时教材。备课的基本要求是：在钻研课标和教材，研究学生的基础上，撰写教案。做到：内容科学、准确、全面，结构完整；形式规范、合理、清楚；详略得当，切实可用。 1、各教研组应根据学校教学工作计划，结合本教研组的实际情况，拟定切实可行的教研组工作计划。教研活动做到定时间、定内容（学习课改理念、写读书笔记；钻研课标教材、集体备课、说课、评课，进行教法和学法的探讨等），定好主题和中心发言人，教研活动要在“实”与“新”上做文章，激发教师参与教研的主体意识和创造热情，鼓励教师合作、交流、共享教研成果。提倡各个教研组创自己的特色。 2、配备以骨干教师为主体的学科教研组长，使之更好地服务教学，参与教学，做教学的导航者。 3、各教研组长要经常性地深入课堂，了解同组教师的教学情况，发现问题及时解决，并在集体备（说）课、集体教研，检查教案、作业等工作上使教师常规工作常抓常新。 4、各教研组应积极配合教导处搞好学科竞赛的活动（详见具体工作），做到早思考、早筹划、早实施、有成效、使该活动逐渐成为我校教学的一大特色。 5、试卷分析与学科组集体教研相结合，在独立分析各班情况的基础上，学科组长组织分析年级总体情况，要有成绩、问题更要突出解决问题的方法。（该分析作为交流材料将与校本研修结合） 6、教研组长有计划的组织组内教师进行专业知识的学习，为暑假新一轮的教师业务考核做好准备。 五、其他工作 （一）做好高效课堂教学专项检查的迎检工作 随堂听评课，教师教案，学生作业，校本教研记录 （二）做好２０１３年新一年级招生工作 做好学区片的核对、适龄儿童的摸底、政策宣传、户口核实等各项工作。确保招生工作的顺利进行，保证新一年级班均人数符合上级要求。积极联合家长和社区，做好开放日及相关宣传活动，提高学校知名度。按照班级规模25－30人的标准，实行小班化教育。 （三）做好六年级毕业班升级工作 定期召开学生会、家长会和学困生会，疏导思想，找寻方法，提高成绩。在面向全体学生的基础上，做到帮差与促优同步提高。要厚爱暂时后进的学生，减轻学生心理压力，鼓励每一个学生都追求成功。 根据区局工作精神，制定好本校相关政策，坚持对学生素质发展水平进行多元评价，促进学生素质的全面发展。如实对学生进行考核、统计、排序。做好六年级升级推荐工作，做到万无一失、滴水不漏。 总之，本学期我校会按照上级的部署，结合我校实际情况，严格教学过程、严抓教学管理、优化课堂环节、提高教学效益，争取教学工作再上新台