2017届高三一轮：8.2《两条直线的位置关系、距离公式》题库.pptVIP

人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 第八章 解析几何 第二节　两条直线的位置关系、距离公式 课前学案　基础诊断 课堂学案　考点通关 高考模拟　备考套餐 夯基固本　基础自测 课前学案　基础诊断 考点例析　通关特训 课堂学案　考点通关 * 考 纲 导 学 1.能根据两条直线的斜率判定这两条直线平行或垂直。 2.能用解方程组的方法求两条相交直线的交点坐标。 3.掌握两点间的距离公式、点到直线的距离公式，会求两条平行直线间的距离。 1．两条直线平行与垂直的判定 (1)两条直线平行：对于两条不重合的直线l1、l2，其斜率分别为k1、k2，则有l1l2?__________。特别地，当直线l1、l2的斜率都不存在时，l1与l2____。 与Ax＋By＋C＝0平行的直线，可设为Ax＋By＋m＝0(m≠C)。 (2)两条直线垂直：如果两条直线l1、l2斜率存在，设为k1、k2，则l1l2?__________，当一条直线斜率为零，另一条直线斜率不存在时，两直线