第二章细胞的生活 - 恩平市鳌峰中学.pptVIP

第二章 细胞的生活 学习目标 1、知道细胞生活所需要的物质 2、知道细胞膜和细胞核的功能 3、能够说出线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用 分组讨论 一、细胞中有哪些物质？如何区分这两类物质? 比较细胞中的两类物质 分组讨论 二、生物体内含有无机物和有机物，怎样证明这两类物质的存在呢? 细胞膜控制物质的进出 资料分析 绵羊“多莉” 整个克隆过程如下： 知识思维导图 无机物 物质 有机物 细胞膜：控制物质的进出 细胞的 生活 叶绿体 能量转换器 线粒体 细胞核：控制中心 * * * * 细胞膜 细胞膜 细胞核 细胞核 细胞质 细胞质 细胞壁 叶绿体 液泡 知 识 回 顾 鳌峰中学 梁丽芳 物质 无机物 、 、 等 有机物 、 、 和 等。 水 无机盐 氧 糖类 脂质 蛋白质 核酸 有机物 无机物 举例 有无含能量 是否含碳 分子大小 物质类别 小 大 一般不含碳 一般含碳 无 有 水、氧气、无机盐等 糖类、脂质、蛋白质和核酸等 把物质（如种子）放到火上烧，被烧掉的是有机物，剩下的是无机盐 把物质(如鱼骨)放到盐酸里浸泡,溶解的是无机物,剩下的是有机物. 许多物质都是由分子组成 有用的物质可以进入，其他物质不能进入，把废物排出。 太阳能热水器是 一个光热转换器， 区别于传统的自 然利用，如晾晒、 采光。 能量的转换 课文信息提取(P52页) 1、食物中的能量属于（ ）能 2、阳光的能量属于（ ）能 3、物质燃烧时放出的能量属于（ ）能 4、植物细胞中（ ）将光能转变为（ ），储存在它制造的（ ）中。 5、无论植物细胞还是动物细胞都含有（ ）。 6、（ ）将有机物中的化学能释放提供细胞利用。 化学 光 热 叶绿体 化学能 有机物 线粒体 线粒体 叶绿体：光能→有机物中的化学能　 线粒体：有机物中的化学能→生　　　　物体所需要的能量 　 细胞质中有能量转换器 植物的绿色部分 动物、植物 叶绿体：将光能→化学能，贮存在有机物中 线粒体：分解有机物将化学能释放出来 有机物 中的化学能 线粒体 能量 阳光 植物的绿色部分 生物细胞需要的能量,最终来自太阳能. 叶绿体 从受精卵到人 母绵羊B 乳腺细胞（体细胞） 母绵羊A 未受精的卵细胞 母绵羊C “多莉” 新的卵细胞 发育成胚胎 去核卵细胞 提取细胞核 资料分析结论 细胞核是控制中心 控制着生物的发育 和遗传 遗传信息的载体是什么 DNA 细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一