管理学院创先争优.PPTVIP

我是党员我优秀  为深入贯彻落实院党委《关于在全员基层党组织和广大党员中深入开展创先争优活动的实施方案》的要求，学工处下发关于在全校学生中开展“我是党员我优秀”创先争优活动方案设计大赛的通知，根据本校学生党员发展的实际，我07公事班学生党员决定策划开展“我是党员我优秀”活动。  一、 活动目的及意义 　　 要通过开展本次活动，加强对学生党员的素质教育引导，同时帮助他们明确社会主义核心价值体系，牢固树立和践行社会主义荣辱观，坚定党的信仰。并以一名党员的标准规范自己的言行，主动查摆自身的差距和不足，刻苦学习、甘于奉献，志存高远、敬业爱校、淡定从容、自信自律、笃之以信、持之以恒。引导学生党员真正树立科学的人生观、价值观，明确学习方向以及职业生涯发展方向，不断提高自身思想政治觉悟，促进学生党员个性化发展，把学生党员真正培养成为高素质、能力强的服务型人才。 二、活动主题 　以创建“我是党员我优秀”为 主题，充分发挥学生党员在加强“节约型、关爱型、文化型”校园建设的重要作用，促进学生党员各项能力的发展。 三、活动内容 　　1、开展学生党员职业、就业专题研讨。学生党员是广大学生中的精英，对职业生涯应该做好精心的规划，以备将来更好的履行党的宗旨实现人生价值。通过指导教师指导，学生党员相互研讨可以摸清每名学生党员的基本状况，使学生党员明确社会需要什么样的大学生，自己应该成为什么样的大学生，目前自己处于什么位置，优势是什么，劣势是什么，今后的努力方向和成才目标是什么，实现目标的可行性行动步骤是什么，从而更明确的进行的自我规划。 　2、加强学生党员能力培养。结合学生党员各自的优势和对职业生涯的规划，创造有利于学生党员锻炼能力，提高素质的各种载体，为学生党员成长搭建平台，举办有利于学生党员特长发展的系列活动，如主题演讲，书画艺术展览，党的理论学习总结报告会，学生党员寝室内务大比拼，师生友谊篮球比赛，学生党员专场文艺汇演等。并根据每个学生党员自身的优势，使学生党员做到写一手好字、说一口流利的外语、掌握一项健身技能、使用一种乐器、完成一份专业发展调研报告、每学期做一次演讲、参加一次演出、组织一次活动、参加一次学习竞赛、参加一次科技创新活动，充分开发学生的能力与个性特长。 　 3、开展“星级学生党员”评比活动。调动每名学生党员强化能力培养的积极性，采取“个人申报、教师指导、全程考核”的方式，对于评出的“星级学生党员”，颁发证书及奖品，同时总结出本次活动实施过程中的成绩和不足，为下一步学生工作的开展提供依据，并建立“星级学生党员”档案，备份存档。以此引导学生党员真正树立科学的人生观、价值观，明确学习方向以及职业生涯发展方向，提高自身思想政治素质，促进学生党员个性化发展。并鼓励学生党员争做“多星级学生”，切实提高学生党员的综合素质。  4、开展“多星级”学生党员事迹报告会。每学期在指导学生党员调整和完善职业生涯规划的同时，每学年还要举办一次全院性的“多星级”学生典型事迹报告会，并邀请往届优秀党员校友等为学生党员做报告，充分发挥典型引路的作用。 五、活动时间 五、活动时间 　　本次“强化能力培养，争做多星级学生党员”创先争优特色活动，从2010年11月20日开始到2011年6月25日结束，共分三个阶段： 　　第一阶段：从2010年11月20日到12月20日。主要进行“学生党员职业、就业专题研讨”并根据学生党员自身优势做好学生党员职业生涯规划。 第二阶段：从2011年3月9日到2011年5月10日。主要进行加强学生党员能力素质培养的系列活动，并在活动中对学生党员的表现进行考核。 　　第三阶段：从2011年5月11日到2011年6月22日。主要进行“星级学生党员评比”和“多星级”学生党员事迹报告会，激发学生创先争优的热情。 六、活动预期效果 　　 使学生党员逐步养成良好的行为习惯，言行举止文明有礼，符合党员的标准；自觉参加公益劳动，帮助其他学生做到勤于学习、勤于思考、勤于实践；将每个学生党员寝室建设成为以“寝风正，学风浓，内务好，成果多”为标志的优秀寝室；保证学风建设的有序进行，切实为其他学生创造良好的学习生活环境，使学生党员的能力得到标志性提高；增强成功教育的导向性和吸引力，引领学生不断走向“成功”；使学生在学到知识的同时，进一步增强成才就业的危机感、紧迫感和责任感；大力选树并宣传各级各类典型，以点带面，发挥典型引路的作用，使学生党员明确成功目标和努力方向，推动学风建设的深入开展：深入开展职业生涯规划，使学生党员明确发展方向，合理规划个人职业生涯。 四、活动形式 　本次“创先争优”