实验三 安全性实验及其教学的研究.docVIP

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  • 2017-07-26 发布于江苏
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实验三 安全性实验及其教学研究 ——氢 气 的 制 取 与 性 质 实 验 一、氢气的制取 1.相关知识:置换反应,氢气的物理性质与化学性质,气体的收集方法。 2.实验用品:(请画实验装置图,并标明各药品和仪器名称) 3.实验步骤(用简洁明了的方法比如流程图表示): 4.实验改进: ⑴在反应前加入少许硫酸铜的晶体或溶液可加快反应速率。请问为什么? 答:硫酸铜与锌粒发生置换反应:CuSO4+Zn=ZnSO4+Cu,使铜附在锌粒表面,形成原电池,加快反应速率。 ⑵你还有其他的改进方法吗? 如图组装 ②将制成的容器中装入稀酸,将制成的浮瓶中加入锌粒,加好瓶塞和导管。然后,再将浮瓶压入容器中,此时,空气排出药品接触,反应发生。 ③当停止制氢气时,用弹簧夹夹紧橡胶管。装置中继续产生氢气,浮瓶上升,药品分离,反应停止。 改进优点: (1)此装置可以代替启普发生器使用,但无需检验纯度,且不漏液,安全可靠。 (2)节约药品,且能制较大量的氢气。 (3)便于洗涤锌粒表面沉积的硫酸锌。 (4)材料易得,装置易做,可以解决分组实验启普发生器不足问题,还能锻炼学生动手能力。 5.实验安全提示: ⑴稀硫酸如何配制(包括用量、浓度、温度的控制)? 往烧杯中加入约40mL的水,量取约10mL的浓硫酸,沿杯壁缓慢导入,并用玻璃棒搅拌。静置,冷却。 注:应将浓硫酸缓慢倒入水中而不能把水倒入浓硫

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