成才之路 · 语文 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 中国现代诗歌散文 .ppt

蝶恋花　庭院深深深几许 宋·欧阳修 庭院深深深几许？杨柳堆烟，帘幕无重数。玉勒雕鞍①游冶②处，楼高不见章台路③。 雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。 【简介】　《蝶恋花》，词牌名。同前。 【注解】　①玉勒雕鞍：玉做成的马衔和雕绘的马鞍。指华贵的坐骑或马车。 ②游冶：冶，通野。游冶，郊外出游寻乐。 ③章台路：章台，汉代长安街名，多妓居。后以此指妓女出没之处。 【故事】　这首词，描写一个贵族少妇深闺独守的苦闷心情。她诉说自己的生活处境，叙述自己的凄苦心情。情思绵邈，意境深远，且寓意幽深。 庭院深深，如此深邃，不知深到了什么程度？室外，杨柳堆聚着团团烟雾；室内，却是重重的帘幕。想来我那郎君华贵的马车一定停在王孙公子寻欢作乐的地方，可是我登高凭栏远望，却又看不见那布满秦楼楚馆的章台路啊！ 大雨横落东风狂吹，已是暮春三月天了。重门把黄昏景象掩闭着，也无法把春天留住。满含眼泪问花儿知道我的忧愁幽怨么？花却默默无语。凌乱的落花，片片飞过了秋千去。 (2014年高考广东卷)(原文在《云霓》上) 18．文章为什么不以“白鹭”为标题，而以“鹤”为标题？(6分) ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ 【解析】　本题通过理解小说标题考查对小说主题的理解。以物为标题，标题一般具有作为结构线索贯穿全文、概括故事情节、寄托作者情感、揭示文章主题、隐含比喻象征意义等作用。具体到本文，结构上，以“鹤”为线索写“我”的喜怒哀乐；内容上，全文描写了发现“鹤”、养“鹤”、弃“鹤”的过程；情感上，“鹤”寄托了“我”对正直、淡泊、威武不屈等精神品格的向往。围绕这三个方面归纳概括作答即可。 【答案】　①文章由“鹤”开始，以“鹤”结束，“鹤”是全文的线索和描写的主要对象。 ②“我”因爱鹤而养鹭鸶，因爱鹤而弃鹭鸶，最后把被打死的鹭鸶称为“我的鹤”，鹤是“我”感情和精神的依托。 ③通过写“我”对鹤的喜爱，表现了“我”正直、淡泊的精神。 【命题立意】　本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力，能力层级为F级。对文章题目的赏析，注意从内容、写法、表达效果三方面去分析。内容上，文章标题往往具有交代文章的写作内容、写作对象、寄托主旨情感等作用；结构上，往往具有交代写作顺序或故事情节，行文的线索等作用；表达效果上，往往具有设置悬念，激发阅读兴趣，引发读者思考等作用。 1．学习《光》要理解文章的线索，划分层次结构，并概括各层大意。 2．学习《树》，要弄清各种树的象征意义，理解文章的内容。 2．掌握词义 陆离光怪：形容现象奇异、色彩繁杂。 排山倒海：比喻力量强，声势大。 奄忽：忽然。 前仆后继：前面的人倒下，后面的继续跟上去。形容英勇奋斗，不怕牺牲。 泫然：眼泪下滴的样子。 3．走近作者 (1)杨必 杨必(1922－1968)，生于上海，祖籍江苏无锡。钱钟书夫人杨绛的妹妹。鲁迅在《记念刘和珍君》中提到的女师大校长杨荫榆的姪女。曾就读于上海震旦女子文理学院外文系。解放后在国际劳动局担任英语翻译，1952年院系调整，任教于复旦大学外文系。1968年因病去世。其翻译的《名利场》(英国萨克雷著)享有很高的声誉。 (2)林燿德 林燿德(1962－1996)，本名林耀德，生于台湾台北市，原籍福建厦门，先祖侨居于缅甸仰光市。先后毕业于国立台湾师范大学附属高级中学、私立天主教辅仁大学法律系财经法学组。1977年开始创作生涯，次年发表诗歌和散文作品。著有诗、散文、长短篇小说等各类创作三十余种，编有选集《台湾新世代诗人大系》等四十余种；各项作品获国家文艺奖、梁实秋文学奖首奖、时报文学奖首奖等三十余项。 1．于是在朦胧中显得古色古香的点缀，在日光中只觉得陈旧破敝，在月光下显得神秘艳异的装饰，在日光中只觉得荒谬可笑，在灯光下显得娇艳欲滴的美人，在日光中每见得脂粉狼藉…… 点评：这种对比突出了太阳的“犀利”“深入”，说明日光能暴露一切事物的真面目，往往很美丽的东西在日光下显得平淡无奇。 2．一对菩提树谦逊地生长在都市的盲点。 点评：起头这句简洁的陈述直截了当地将菩提树的姿势呈现了出来——“谦逊”“生长在都市的盲点”。这句话仿佛探照灯一样，其光线所及，后面的几段描述都在它的辐射之下。 (一)自主思悟 阅读《光》，思考以下两