高等教育学历贬值问题之探讨 - 台湾教育评论学会.PDFVIP

臺灣教育評論月刊 ，2016 ，5 （6 ），頁158-161 自由評論 高等教育學歷貶值問題之探討 葉建宏 國立臺灣師範大學工業教育學系研究生 一、前言 四年後，仍有少數學門平均月薪僅3.1 萬元。 據內政部統計處（2016 ）所公布 105 年第 11 週內政統計通報 （我國 15 據勞動部（2016 ）勞動統計月報 歲以上人口教育程度統計），我國大學 顯示，今年具有研究所學歷者（3.10% ） 畢業生人數超過 500 萬人，具有研究 平均失業率即高於專科學歷者 所學歷者也超過 130 萬人，25-64 歲人 （2.97% ），這對於我國社會無疑是一 口高等教育比率已達45％，經濟合作 大震撼。 暨發展組織（OECD ）會員國之平均數 33%仍高出許多，雖與加拿大、日本、 二、高等教育學歷貶值之問題分 韓國、美國等已開發國家相比，我國 析 之高等教育比率尚屬合理，但早已對 臺灣就業環境造成難以返回的困境。 多數人認為因廣設大學及學用落 差，造此高等教育浩劫 ，雖這皆為原 以四技二專日間部聯合登記分發 因之一，但仍有部分其餘重要因素， 為例，91 學年度錄取率為48.00% ，而 未被關注 ，筆者提出下列六點原因： 104 學年度大幅成長至 86.66% ，近十 幾年來高職（技術型高中）畢業生多 (一) 系所定位不明 數以升學為主，也使產業基層人員出 現缺工問題。 部份大專校院系所定位不明，亦 是原因之一，筆者進行資料蒐集時， 大學高錄取率，亦使學生未能適 即發現部分系所於系上網頁解說，該 當篩選，只要想讀大學都能有學校可 系畢業生之未來就業選擇，職業與實 以讀，而學歷通膨亦造就學歷貶值， 際開課內容無法對應，又或者是僅開 近來多起媒體報導，碩士畢業生薪資 設二學分課程等情形。 起薪過低問題，如洪安怡（2016 ）報 導該案例從知名學校戲劇研究所畢業 亦有系所課程規劃包羅萬象，美 後，擔任社會工作人員 ，三年來薪資 其名為跨領域學習，又或是多元學 一直維持22K ，從未調整；Ettoday 生 習，實為學而不精，學生無一專精技 活中心（2016 ）報導今年大學畢業生 能。 起薪平均2.6 萬元，研究所畢業生起薪 平均2.8 萬元，兩者起薪僅相差2 千元。 (二) 大學課程評分標準過度寬鬆 而教育部統計處（2016 ）報告表 部分招生率不佳之學校，學生並 示99 學年度日間部大學畢業生，工作 未達到修課通過水平，教師評分時仍 第 158 頁 臺灣教育評論月刊 ，2016 ，5 （6 ），頁158-161 自由評論 放水通過 ，學生未達學士應有之水 (六) 學校不願減少招生名額 準，也能取得大學學歷。 105 學年度高等教育大限終於到 (三) 在職專班教學品質