思想品德:第五单元-第二节《面对人生的重大选择》课件(湘师版九年级).pptVIP

思想品德:第五单元-第二节《面对人生的重大选择》课件(湘师版九年级).ppt

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思想品德:第五单元-第二节《面对人生的重大选择》课件(湘师版九年级).ppt

* * 小 结: 1、承担我们的社会责任 2、树立良好的职业理想 3、把握自己的人生选择 * * 逍遥网 逍遥网 qwe241iop * * 第二节 面对人生的重大选择 * * 请看教材P101页上的材料后,回答: 你怎样看待江珊为了自己的梦想而做出的努力? * * 1、江珊面临人生的选择——是选择电子计算机还是选择生命科学? 2、选择的标准——既符合社会的需要,也符合自己的实际和兴趣。 3、蕴含的责任——通过自己的努力促进人类与自然的和谐共处。 4、合理的选择——社会生活的一部分,无高低贵贱之分。 * * 记住: 随着我们一天天长大,我们必须开始思考我们的个人前途,选择成才的目标和理想的职业,承担相应的社会责任。 * * * * 名人名言: 范仲淹——先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 林则徐——苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。 毛泽东——人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。 * 每个人都生活在社会中,个人的前途和命运,总是同祖国、民族的兴衰荣辱联系在一起的。我们成长的过程,就是一个不断地理解、接受、承担社会赋予我们的责任与使命的过程。 * * 邓小平说: 青年一代的成长,正是我们事业必定要兴旺发达的希望所在。 * * 请你感受“谭铁牛”对“社会责任”的感悟。 * * 记住: 热爱祖国、报效祖国,与祖国同呼吸、共命运,是我们人生选择的基石。 积极投入到全面建设小康社会的宏伟事业,自觉地肩负起振兴中华民族,是我们伟大的历史使命。 * * 议一议: 有人说,热爱祖国、报效祖国,就是要做惊天动地的大事。你认为呢? * * * * 读读议议: 1、马克思的《青年在选择职业时的考虑》 2、书上《刘晓月的职业理想》。 * * 那么,请你写一写: 你的职业理想是: 做出这个选择的理由是: * * 记住: 社会生活是一个整体,各行各业的人们所从事的正当工作,对整个社会来说都是不可缺少的。 所以,我们每个人都能在自己平凡的岗位上,对社会的发展起积极的推动作用。 * * 到此为止,我们在确立自己的职业理想时,我们究竟要考虑哪些因素呢? 1、社会的发展需要。 2、个人的实际条件。 3、自己的兴趣和爱好。 * * * * 请你先帮帮“彭琼”—— 教材上。 * * 请你选择: 面对毕业 升学? 就业? * * 记 住: 三百六十行,行行出状元。 * * 请看“经历过打工生涯的国家元首” 1、英国首相——约翰.梅杰 2、巴西总统——卢拉 3、秘鲁总统——托莱多 4、韩国总统——卢武铉 5、印度总统——卡拉姆 * * 再看平民百姓—— 张旭(教材上) * * 再议议: 书上 “孟子”的话告诉我们什么道理? * * 孟子的话告诉我们: 在实现成才的目标和理想的职业的过程中,要经受得住困难和挫折,要有坚强的意志;这些苦难和挫折是我们成长过程中的必要内容。 * * 要做一名洗厕所最出色的人 导语:一个地位低下的服务员,日后竟然成为日本政府的大臣,野田圣子是成功了,她创造了奇迹。而野田圣子坚定不移的人生信念,表现为她具有强烈的敬业心:“就算一生洗厕所,也要做一名洗厕所最出色的人!”这就是她获得成功的奥秘之所在。干什么都要干出色,干出一流的水平,不好高务远,不眼高手低,任何人都可以获得成功。再者,孟子说:“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨……”野田圣子的成功再次证实了这个规律。可以说:上帝偏爱她,让她洗厕所。还有,野田圣子在难关面前不退缩,不甘心败下阵来——这种顽强的精神也值得我们学习。 现今,日本国民中广为传诵着一个动人的小故事:许多年前,一个妙龄少女来到东京帝国酒店当服务员,这是她涉世之初的第一份工作,因此,她很激动,暗下决心—一定要好好干!可是她没有想到—上司安排她洗厕所!当她用白晰细嫩的手拿着抹布伸向马桶的时候,胃立即翻江倒海。那滋味,她长这么大也没有尝过。而上司对她的工作质量要求特高,并且高得骇人:必须把马桶洗得光洁如新。 * * 她很苦恼,也哭过鼻子。她不甘心败下阵来。她下决心一定要走好人生第一步。正在这关键时刻,同单位一位前辈帮她迈好人生第一步。更重要的是帮她认清了人生路该如何走。但是这前辈没有用空洞理论去说教,只是亲自做了样子给她看。 首先,前辈一遍遍地抹洗着马桶,直到抹洗得光洁如新;然后,前辈从马桶里盛了一杯水,一饮而尽,竟然毫不勉强。同时,前辈送给她一个含蓄的、富有深意的微笑,送给她一束关注的、鼓励的目光。这已经够了,因为她早已激动得几乎不能自持,从身体到灵魂都在震颤。她目瞪口

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