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下课了! 例: 两台机床同时生产直径是40mm的零件.为了检验产品质量,从产品中抽出10件进行测量,结果如下(单位:mm): 机床甲 40.0 39.8 40.1 40.2 39.9 40.0 40.2 39.8 40.2 39.8 机床乙 40.0 40.0 39.9 40.0 39.9 40.2 40.0 40.1 40.0 39.9 机床甲 40.0 39.8 40.1 40.2 39.9 40.0 40.2 39.8 40.2 39.8 以40为基准 0.0 - 0.2 0.1 0.2 - 0.1 0.0 0.2 - 0.2 0.2 - 0.2 机床乙 40.0 40.0 39.9 40.0 39.9 40.2 40.0 40.1 40.0 39.9 以40为基准 0 0 - 0.1 0 - 0.1 0.2 0 0.1 0 - 0.1 [0.0+(-0.2)+0.1+…+(-0.2)]=40.0(mm) X甲 =40.0+ [0.0+0.0+(-0.1)+…+(-0.1)]=40.0(mm) X乙 =40.0+ 方差的简化计算 例1:计算下面一组数据的方差(结果精确到0.1): 5 4 4 3 4 3 2 3 5 3 例2:某农场种植甲、乙两种不同品种的水稻,6年中各年的平均每 公顷产量如下(单位:kg): 甲:450 458 450 425 455 462 乙:446 476 473 429 432 444 问哪一个品种水稻的产量比较稳定? 人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。 * * 从上面这些数字,我们很容易发现的居民的月均用水量的最小值 是 0.2 t,最大值是4.3 t.其他在 0.2至4.3之间。很难再发现其他信息。我们很难从随意记录的数据中直接看出规律。为此,我们需要对统计数据进行整理与分析。 * 从上面这些数字,我们很容易发现的居民的月均用水量的最小值 是 0.2 t,最大值是4.3 t.其他在 0.2至4.3之间。很难再发现其他信息。我们很难从随意记录的数据中直接看出规律。为此,我们需要对统计数据进行整理与分析。 * 解:小刚的做法是有道理的,他采取的调查方法是随机抽样,在他摸的400次球中有115个黑球,说明白球与黑球的比值大约是(400-115)比115,因此,若设白球的个数为x,则有比例式 ,白球数x的值大约是20个。 小明的做法同样有道理,他采取的同样是抽样调查的方法,多次的实验得出黑球数与10的比值的平均数是0.25,因此白球数与黑球数的比值大约是3比1,所以白球数大约是24个。 例2、上述问题中如果口袋中只有若干个白球,没有其他颜色的球,而且不许将小球倒出来,你如何估计袋中的白球数? 解:先从袋中取出20个并涂上红色,然后把这20个球再放回袋中,把球搅匀,再从口袋中随机摸出30个球,计算白球和红球的比例。不断重复上述过程,可以做10次或20次,求出白球与红球的比值的平均数,就可以估计出白球的数目。 例3、某地区全体九年级的3000名学生参加了一次科学测试,为了估计学生的成绩,从不同的学校的不同程度的学生中抽取了100名学生的成绩如下: 100分12人,90分30人,80分18人,70分24人,60分12人,50分的4人。 请根据以上数据估计全区3000名学生的平均分、合格率(60或60分以上均属合格)。 解:运用计算器计算得: 所以样本的平均分是79.40分,合格率是96%,由此来估计总体3000名学生的平均分是79.40分,合格率是96% 例4、某公司招聘部门业务员一位,现对A、B、C三名候选人分别进行三项素质测试
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