创伤的急救题库.ppt

常见骨折及处理方法 (八)大腿骨折 特点： １.弯曲大腿时剧烈疼痛。 ２.容易造成肺栓塞或大出血，需特别注意。 处理： 用两个大型夹板相接放在伤肢一侧，另用大型夹板一个在伤肢另一侧，再用三角巾包扎固定，再将未受伤之肢体绑在一起固定之，如下图。 常见骨折及处理方法 伤肢外侧放置一长夹板（足跟至腋下），内侧放置一夹板（大腿根部至膝下），绑扎固定 (九)膝盖骨骨折： 特点： 膝盖弯曲会剧烈疼痛，甚至无法弯曲。 处理： 用大型夹板一个，再用三角巾包扎固定，如下图。 (十)小腿骨折 特点： 无法行走。 处理： 用大型夹板二个，再用三角巾包扎固定，并与另未受伤之一腿绑在一起固定如下图。 机械性损伤急救四项技术 搬运篇 在搬运伤患时，需视情况有器械辅助搬运否，如担架、毛毯、椅子等。若无，为争取时间，则采用徒手搬运法。搬运应考虑患者之舒适性与安全性为要。搬运方式如下两种：一、器械搬运法 二、徒手搬运法  一、器械搬运法 １.担架搬运法：将病人抬至担架后，两人各抬担架两端即可。一般平地搬运担架时，让患者脚朝前方。在上楼梯或上坡，抬上救护车时，则头部向前端病人较有安全感。 ２.毛毯搬运法：将患者置毛毯中间，两侧多余的毛毯向内卷曲，然后抬两侧，至少四人抬比较安稳。 ３.椅子搬运法：患者坐稳后，两人各置椅一侧，步伐一致抬之。 二、徒手搬运法 又可分现场有多人、三人、两人、单人等方法。 １.单人搬运法： (1)扶持法：用于神智清醒可协助行走的患者。 施救者站在患者伤侧，使患者一手绕过施救者的颈部，并抓住其手。施救者另一手则绕过患者后腰部，抓紧其皮带或腰侧，扶持而行。 (2)臂抱法：将患者一手环绕在施救者颈部，施救者用两手臂将患者抱起。 (3)背负法：用于小孩或体重较轻，神智清醒者。 先将患者上身扶正，弯腰背上后扶持两手而行。 (4)肩负法：用于神智清醒或不清，体重较轻者。 施救者站着，与患者面对面，使患者头置一侧，双手绕过患者腋窝，扶持患者跪姿，再站立。施救者左手抓患者右腕，头前倾在患者伸直的右臂下，以肩膀顶着患者下腹部，右臂绕过患者双膝后，站好即可肩负着患者。 (5)拖拉法：用于患者无法站立，或太重，无法用背负法、肩负法时。患者平躺，施救者蹲在患者头后侧，双手绕过后肩抓住腋窝，用上臂的力量拖、拉。 ２.双人搬运法 (1)两人抬式：患者左右手分别绕着两名施救者的颈部，施救者之左右手抬患者膝后侧，然后同步运行。 (2)前后抬式：施救者一人于患者背后，绕过腋窝抱住患者手腕，另一人站在患者双腿之间抬双腿膝部。 (3)扶持法：将患者二只手分别跨在二施救者之左右间，施救者扶持患者走。 ２.双人搬运法 ３.三人搬运法 三名施救者站在患者同侧，一人用双手抬肩、一人抬臀部、另一人抬小腿部，三人同时将患者抬起后，将患者面对搬运者搬运。 ４.多人搬运法 患者两侧各数人，间隔平均，手掌向上，用手臂的力量，共同将患者抬起。 谢 谢！ 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 悬臂包扎法 手部包扎法 肘部（膝部）包扎法 手部（折条带）包扎法 二、绷带基本包扎法 1、环形包扎法： 用于手腕、肢体、胸、腹等粗细大致相等部位的包扎，各种绷带的开始和终了都用这种缠法。 在肢体受伤部位缠绕数圈，每一圈重叠盖住前一圈 2、螺旋形包扎： 用于上肢、下肢、手指、或躯干等，肢体粗细大致相同部位的包扎和固定。 先按环形法缠绕数圈，然后作单纯的螺旋上升，每一圈压盖前一圈的1/2。 3、“8”字形包扎法： 用于肘、膝、肩、髋等关节部位的包扎。 在关节上下将绷带一圈向上一圈向下作“8”字形来回缠绕，每圈在正面和前一圈相交，并压盖前一圈的1/2。 4、反回包扎法： 用于头顶、截肢、指端等部位 第一圈常从中央开始，接着各圈一左一右，直至将伤口全部包住，再做环形将所反折的各端包扎固定 5、螺旋反折包扎法： 用于肢体粗细差别较大的前臂、小腿或大腿的包扎 先做两圈环形固定，然后作螺旋形缠绕，到渐粗处，左手拇指按住绷带上面，右手将绷带自此点反折向下拉