电力系统课程设计(短路计算7).docVIP

课程设计说明书 题目名称： 某系统短路计算 系 部： 专业班级： 学生姓名： 学 号： 指导教师： 完成日期： 新疆工程学院电力工程系 课程设计评定意见 设计题目： 某系统短路计算 学生姓名： 专业 班级 评定意见： 评定成绩： 指导教师（签名）： 年 月 日 评定意见参考提纲： 1、学生完成的工作量与内容是否符合任务书的要求。 2、学生的勤勉态度。 3、设计或说明书的优缺点，包括：学生对理论知识的掌握程度、实践工作能力、表现出的创造性和综合应用能力等。 新疆工程学院 电力工程系课程设计任务书 16/17学年 2学期2017年 5 月26日 专 业 班级 课程名称 电力系统分析基础 设计题目 电力系统短路电流的计算 指导教师 刘 华 起止时间 2017年5月26日—2017年6月16日 周数 2周 设计地点 神华楼A303 仿真实验室 设计目的：本次电力系统课程设计是根据给定的原始材料完成、巩固和加深对电力系统短路计算基本原理的理解，学习和掌握应用计算机进行电力系统设计和计算的方法，培养学生独立分析和解决问题的能力。 设计任务或主要技术指标： 短路点短路电流的计算所需的部分参数都已经标注在电路图中，本组成员计算所需系统C、变压器T1、线路L、变压器T2、发电机G等的电抗标幺值。发电机：电压标幺值Eeq=1；线 路：正序负序阻抗的额定标幺值取0.05，零序阻抗的额定标幺值取0.15；a.求系统C的正序电抗；b.求K点发生bc两相接地短路和abc三相短路时故障点电流；c.求K点发生bc两相接地短路和abc三相短路时发电机G和系统C分别提供的故障电流(假设故障前线路中没有电流)。 2.设计进度与要求 设计进度：[1] 第一天：选题，收集资料，完成开题报 [2] 第二天：完成电路等值电路的绘制 [3] 第三、四、五天：完成电路电流的手工计算 [4] 第六、七、八天：基于PSASP的仿真短路计算 [5] 第九天：设计初审 [6] 第十、十一天：修改初稿，打印终稿。 [7] 第十二天：课程设计答辩。 要求：[1] a.求系统C的正序电抗；b.求K点发生bc两相接地短路和abc三相短路时故障点电流；c.求K点发生bc两相接地短路和abc三相短路时发电机G和系统C分别提供的故障电流(假设故障前线路中没有电流)。线路单位长度的参数见电力系统分析教材； [2] 用PSASP建模仿真计算； [3] 3人一组，2人手算，1人计算机仿真计算。 [4] 计算题目要求的电网的1个点的短路电流，画出正序，负序，零序和等效图，手算之后再在计算机上用PSASPB建模仿真。 主要参考书及参考资料： [1] 李庚银.电力系统分析基础 [M].北京：机械工业出版社.2011.8; [2] 中国电力科学研究院.短路计算用户手册[M].2010.6； [3] 中国电力科学研究院.潮流计算用户手册[M].2010.6； 教研室主任（签名） 系（部）主任（签名） 年 月 日 摘 要 电力系统发生三相短路故障造成的危害性是最大的，作为电力系统三大计算之一，分析计算短路故障的参数更为重要。在三相系统中，可能发生的短路有：三相短路、两相短路、两相短路接地和单相接地短路。 对于各种不对称短路，都可以对短路点列写各序网络的电势方程，根据不对称短路的不同类型列写边界条件方程。联立求解这些方程可以求得短路点电压和电流的各序分量。 本设计通过对某系统的短路计算来说明如何分析短路计算，为电力系统的规划设计、安全运行、设备选择、继电保护等提供重要依据。 关键词 短路、对称短路、不对称短路 目 录 1 设计任务 1 2 设计原理 2 2.1电力系统各序网络的制定 2 2.2不对称三相量的分解 3 2.3 三相短路 4 3 计算过程及步骤 6 3.1 系统C的正序电抗计算 6 3.2 K点发生两相短路时故障点电流计算 7 3.3 K点发生abc三相短路时故障点电流 9 3.4 K点发生abc三相短路时发电机G和系统C分别提供的故障电流 9 4 仿真实验 10 4.1交直流电力系统分析程序功能 10 4.2仿真结果部分截图 11 5 结果分析 15 总 结 16 致 谢