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大数的写法 一、复习导入 1. 读出下面各数，并说一说怎样读大数的。 246000 306700 12000400001 2. 读出下面各数，并说一说怎样写万以内的数。 三十五 三百零五 三千零五 三千零五十 从高位开始写，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。 ， ， ， ， ， 二、探究新知 问题：1. 你知道了哪些信息？ 3. 你是按照什么顺序写的？ 写数的顺序和读数的顺序是一致的。 230184 2. 这个数怎么写？自己试一试。 先看这个数有几级，如果有两级，就先写万级，再写个级。 北京大钟寺的永乐大钟内外共铸了 二十三万零一百八十四个字。 数级 亿 级 万 级 个 级 数位 千亿位 百亿位 十亿位 亿 位 千 万 位 百 万 位 十 万 位 万 位 千 位 百 位 十 位 个 位 2 3 0 1 8 4 1. 请你用刚才学到的方法写出下面三个数。 二十三万零一百八十四 ， 三百零二万六千 ， 302 三十五亿零七百万零五十 ， ， 35 ， ， 6000 0700 0050 （1）先写____级，再写____级，最后写____级； （2）哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写____。 请以小组为单位讨论：含有两级或三级的数怎样写？ 二、探究新知 万 个 0 3. 老师读数，请同学们写出来。 九千三百零五万七千 十二万零一百五十六 一百零一亿零一百万 三十亿零二百四十万零二 亿 ， ， ， ， ， ， （1）先写____级，再写____级，最后写____级； （2）哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写____。 请以小组为单位讨论：含有两级或三级的数怎样写？ 二、探究新知 万 个 0 3. 老师读数，请同学们写出来。 九千三百零五万七千 十二万零一百五十六 一百零一亿零一百万 三十亿零二百四十万零二 亿 ， ， ， ， ， ， 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * *