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语言表达之图文转换 ——漫画转换成文字 　(2009·山东高考)请说明下面漫画的画面内容，并揭示其中的寓意，不超过55字。(4分) [参考答案]　画面内容：一女子正在接水，水龙头开到最大，流出的几滴水呈“SOS”状。(2分) 寓意：水在呼救，警示我们要节约用水。(2分) (说明漫画内容须有条理且要点齐全；概括寓意能扣住“SOS”，答案最佳，如不能扣住此形状，但主题准确鲜明，符合图画画面内容，也可给分) 4、请说明下面这幅讽刺漫画的画面内容，并揭示其中的寓意。（4分） 【参考答案】画面内容：墙上一个酒杯状的窟窿，一位腆着将军肚的领导模样的人正面向一位财务人员，对这个窟窿指指点点地说着什么。（意思对即可） 寓意：公款吃喝致使企业亏损，警示人们要狠刹吃喝歪风。 寓意？ 讽刺现实生活中没有原则立场、缺乏是非标准、长于逢迎的人和事。 写出下面漫画《重视》的寓意 讽刺了那些当有人把能满足自己私欲的利益送到自己眼前时（受贿），就放弃了自己应有的职责的人。 寓意： 《对话》。要求：①简要说明漫画内容（至少用一个成语）。②点明漫画寓意。③40-60字。4分 示例： 两人在“对话”，一人头部是一张口水四溅的大嘴，（1分）另一人头部是一只洗耳恭听的大耳朵。（1分） 漫画讽刺了假“民主”实“专制”（或“一言堂”）的官僚作风。（2分） （要突出“嘴”和“耳朵”，点明作风特点。不用成语扣1分，可用成语有“喋喋不休”“洗耳恭听”“盛气凌人”“毕恭毕敬”“战战兢兢”等） 标题？ 总结归纳漫画答题技巧?? 4、拟加标题：联系画面的内容，能体现 漫画的主题 3、概括寓意：找准讽刺或颂扬的对象或行为， 然后挖掘隐含信息。 1、审读画面：找准对象，抓住细节，思考关系，注意文字。 2、描述画面：抓住对象及特征，客观地描述画面。注意说明的顺序 巩固训练《三维设计》P181 1——3题 　(2009·浙江高考)为下面这幅图片拟写解说词，要求至少运用两种修辞方法，能揭示画面的内涵。(不少于50字)(4分) [参考答案]　这是一幅坐在轮椅上的残疾运动员奋力击球的感人画面。她挥动球拍，展开青春的翅膀；驰骋球场，追逐人生的梦想。 (内容扣住画面特征2分，语言表达运用两种以上修辞方法，生动具体2分) [解题指导]　一要明确画面的构成要素，即什么人在做什么； 二要把握画面的动态特征，即动作像什么； 三要理解画面的寓意，即画面揭示了什么； 四要满足题干中的所有要求。