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1-1百分数的意义和写法
* 思考: 1、学习百分数有什么好处? 2、百分号表示什么意义? 3、怎样读、写百分数? * 队别 投篮次数 命中次数 投篮命中率 红星一场学校校队 20 13 65% 地尔班津小学队 25 15 60% * (1)、老师新买的衣服,标签上写着百分之百棉。 (2)、雀巢婴儿奶粉上标签注着蛋白质含量大于百分之十九点八。 (3)我们学校教职工中,女教师占百分之八十。 * 1%( ) 50%( ) 0.5%( ) 140%( ) 121.4%( ) 百分之一 百分之五十 百分之零点五 百分之一百二十一点七 百分之一百四十 * 百分之六( ) 百分之二百( ) 百分之一百四十( ) 百分之八十( ) 6% 200% 140% 80% * 百分之二十七和一百分之二十七 27% 27 100 * 27% 3 4 我校合唱队男生人数是女生人数的( )。 一根绳子剪去( )米。 27% 3 4 * 百分数表示的是两个数的关系,是一个分率,不能带单位名称。 分数既可以表示两个数的倍数关系,又可以表示一个具体的数,在表示具体的数时,它的后面可以写单位。 * (1)、期中考试,我班的及格率是100%,表 示 ,优秀率是88%, 表示 。 (2)、修一条路,已修了50%,表示 。 (3)、据我国国家统计局初步核算评估,2003年中国国民生产总值比2002年增长9.1%,表示 。 (4)、育才学校六四班女生比男生多40%,表示 。 及格的人数占总人数的百分之一百 优秀的人数占总人数的百分之八十八 已修的占路的总长的百分之五十 增长的是2002年国民生产总值的百分之九点一 女生比男生多的人数是男生的百分之四十 * 分母是100的分数叫做百分数。 ( ) 一批米吃了0.37吨,也可以写成37%吨。 ( ) 百分数的分子可以是小数。 ( ) 六年级二班男生人数占全班的40%,女生占60%。( ) × × √ √ * 收集至少5个生活中出现的百分数,并说说它表示什么意义。 * *
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